A Comparative Study of Japanese, Chinese, and South Korean Bilateral Assistance for Educational Development in Cambodia

日中韩双边援助柬埔寨教育发展的比较研究

• 批准号: 22830082
• 负责人: DAWSON Walter p.
• 金额: $ 1.98万
• 依托单位: International Christian University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
• 财政年份: 2010
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2010 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-22830082/
• 关键词: 開発; 教育; カンボジア; JICA; KOICA; ODA; 国際協力; 東アジア共同体; 日本・中国・韓国

Through the analysis of policy documents it has been ascertained that bilateral aid agencies which support education in Cambodia are pursuing divergent paths. While on the one hand Japan and Korea appear to be following the traditional OECD donor path, China is establishing a new modality, and perhaps model, as an aid donor.

通过对政策文件的分析，可以确定，支持柬埔寨教育的双边援助机构正在走不同的道路。一方面，日本和韩国似乎在遵循传统的经合组织捐助国道路，而中国正在建立一种新的模式，也许是一种援助模式。

项目成果

East-East Transfer : A comparison of Japanese, South Korean, and Chinese bilateral aid to the education sector in Cambodia

东东转移：日本、韩国和中国对柬埔寨教育部门双边援助的比较

• 发表时间: 2012
• 作者: Dawson;Walter
• 通讯作者: Walter

ODA discourse related to aid given by East Asian bilateral donors (Japan, South Korea, and China) to Cambodia

有关东亚双边捐助国（日本、韩国和中国）向柬埔寨提供援助的官方发展援助讨论

• 发表时间: 2012
• 作者: DAWSON;Walter P.
• 通讯作者: Walter P.

International Cooperation for Higher Education in Asia : East Asian ODA to Cambodia

亚洲高等教育国际合作：东亚对柬埔寨的官方发展援助

• 发表时间: 2011
• 作者: Dawson;Walter
• 通讯作者: Walter