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Development and evaluation of learning environment for supporting emergent division of labor for remote higher education

Development and evaluation of learning environment for supporting emergent division of labor for remote higher education
支持远程高等教育紧急分工的学习环境开发与评估
批准号:
13558023
负责人:
KATO Hiroshi
金额:
$9.54万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份:
2001
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2001 至 2003

项目摘要

项目成果

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This research treats of an aspect of human activities which is referred to as emergent division of labor (EDL), that people interactively and contingently organize, maintain, reorganize division of labor. We argue that such a field of EDL can be a rich repertory of learning opportunities. The goal of the research is to analyze actual process of EDL so that necessary conditions to support EDL become clear, to establish methodology of learning environment design based on the EDL point of view by means of development of CSCL system for supporting smooth EDL.In specific, we worked on the following researches,・ Ethnomethodological analysis of the practice of EDL in collaborative learning scenes in face-to-face situation・ Theoretical research on requirements to accomplish EDL and the ways to support EDL・ Development and evaluation of a synchronous CSCL system for supporting smooth EDL・ Development of video observation and analysis tool for learning through discussion on video data・ Research on facilitating discussion on BBS in remote collaborative learning of higher education・ Empirical study on remote collaborative learning over the Internet for continuing and vocational educationAs the result, we proposed design principles of CSCL revealed by analysis of EDL process, developed a synchronous CSCL system KneadingBoard and a video observation and analysis tool CIAO, which is provided as a freeware on the Internet.
期刊论文(62)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
加藤浩: "協調学習における創発的分業を支援するローカル・エリア・ネットワーク"理科の教育. 51・605. 8-11 (2002)
加藤博:“局域网支持协作学习中的紧急分工”科学教育 51・605(2002)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
鈴木栄幸, 加藤浩, 山口悦司, 稲垣成哲: "学習環境の社会的・継続方略としてのローカルエキスパート育成-大学・企業・学校による協同デザインプロジェクトの事例研究-"日本教育工学会論文誌. (印刷中). (2003)
Hideyuki Suzuki、Hiroshi Kato、Etsushi Yamaguchi、Shigetsu Inagaki:“培养当地专家作为学习环境的社会和连续性策略 - 大学、公司和学校协作设计项目的案例研究”日本教育技术学会杂志。 ((正在印刷中)。(2003)
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
中原淳, 前迫孝憲, 永岡慶三: "CSCLのシステムデザイン課題に関する一検討:認知科学におけるデザイン実験アプローチに向けて"日本教育工学会論文誌. 25・4. 259-267 (2002)
Jun Nakahara、Takanori Maesako、Keizo Nagaoka:“CSCL 中的系统设计问题的研究:走向认知科学的设计实验方法”日本教育技术学会杂志 25・4(2002 年)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
鈴木栄幸, 舟生日出男: "学習者間対話の支援をとおした創発的学習領域の構成"科学教育研究. (印刷中). (2002)
Hideyuki Suzuki,Hideo Funao:“通过支持学习者之间的对话构建新兴学习领域”(Science Education Research)(出版中)。
DOI: --
发表时间:
期刊:
影响因子: --
作者: []
通讯作者:
34
    Research on a system for collecting and analyzing participants' evaluative expressions in situated assessment
    • 批准号:
      24650565
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.41万
    • 财政年份:
      2012
    • 负责人:
      KATO Hiroshi
    • 依托单位:
    Study on the Dynamics of Arab Social Transformation - Focus on Collection and Analysis of Panel Data
    • 批准号:
      22241056
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额:
      $30.28万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KATO Hiroshi
    • 依托单位:
    Research on learning community building with a lifelong learning web site.
    • 批准号:
      22240080
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额:
      $25.04万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KATO Hiroshi
    • 依托单位:
    Voluntary Support Network for the Elderly Foreigner: A New Movement of Korean Old Comers in Kyoto (Japan)
    国内基金
    海外基金
    LncRNA-CSCL分子网络重塑肺癌干细胞niche介导化疗抵抗的关键作用及机制
    • 批准号:
      81672939
    • 项目类别:
      面上项目
    • 资助金额:
      58.0万元
    • 批准年份:
      2016
    • 负责人:
      张子强
    • 依托单位:
    超磁致伸缩合金Tb-Dy-Zn系相图及CsCl型化合物的磁性与磁化过程研究
    • 批准号:
      50371025
    • 项目类别:
      面上项目
    • 资助金额:
      26.0万元
    • 批准年份:
      2003
    • 负责人:
      王博文
    • 依托单位: