Development of Education for Sustainable Development Lesson in Geography Using the Triple Bottom Line

利用三重底线发展可持续发展教育地理课

• 批准号: 17K14038
• 负责人: Sakaue Hiroaki
• 金额: $ 1.91万
• 依托单位: Hyogo University of Teacher Education (2018-2019)Gifu National College of Technology (2017)
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2017
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2017-04-01 至 2020-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-17K14038/
• 关键词: ESD; 地理教育; 授業開発; 持続可能な開発; 持続可能なトライアングルモデル; 高校地理; 持続可能な開発の考え方; 持続可能な開発のための教育（ESD）; ドイツ連邦共和国; 環境・経済・社会; ESD(持続可能な開発のための教育); ドイツ; 持続可能なトライングルモデル

项目成果

ESDの視点を取り入れて地理学習をデザインする方法

如何从 ESD 角度设计地理学习

• 发表时间: 2019
• 作者: 南埜猛・阪上弘彬・森清成・吉水裕也;阪上弘彬・渡邉巧・大坂遊;福田喜彦・阪上弘彬・安永修・藤春竜也;阪上弘彬
• 通讯作者: 阪上弘彬

地理学習におけるシステムの観点―新学習指導要領等の検討から―

地理学习的系统视角——来自新课程纲要等的思考

• 发表时间: 2018
• 作者: Takumi Watanabe;Hiroaki Sakaue;Yu Osaka and Ryosuke Okada;Hiroaki Sakaue;南埜猛・阪上弘彬・吉水裕也;阪上弘彬・川端光昭;阪上弘彬;南埜猛・阪上弘彬・吉水裕也・安永虎吉・松岡茉奈・森清成・小林毅郎・石井瑛之;阪上弘彬・川端光昭;阪上弘彬;阪上弘彬
• 通讯作者: 阪上弘彬

社会系教科教育学研究のブレイクスルー

社会研究教育学研究的突破

• 发表时间: 2019
• 作者: 社会認識教育学会;棚橋健治;草原和博;川口広美;金鍾成;社会系教科教育学会
• 通讯作者: 社会系教科教育学会

MOBILITY MANAGEMENT EDUCATION IN THE NATIONAL INSTITUTE OF TECHNOLOGY: ANALYSIS OF LEARNING OUTCOMES THROUGH INTEGRATION OF CIVIL ENGINEERING AND GEOGRAPHY

国家理工学院的移动管理教育：通过土木工程和地理学的整合来分析学习成果

• DOI: 10.2208/jscejeep.76.1_25
• 发表时间: 2020
• 期刊: Journal of Japan Society of Civil Engineers, Ser. H (Engineering Education and Practice)
• 作者: Masaharu Hirota;Tetsuya Oda;Masaki Endo;Hiroshi Ishikawa;喬 冠語，廣田 雅春，荒木 徹也，遠藤 雅樹，石川 博;Shigeyoshi Ohno，Takuma Toyoshima，Masaki Endo，Takuo Kikuchi;後藤みな;Masaki Endo，Masaharu Hirota，Makoto Imamura，Hiroshi Ishikawa;後藤みな;鈴木亮平，廣田雅春，荒木徹也，遠藤雅樹，石川博;髙橋宗甫，遠藤雅樹，大野成義，廣田雅春，石川博;後藤みな;渡邉大輔;Hiroshi Ishikawa，Yukio Yamamoto，Masaharu Hirota，Masaki Endo;川端 光昭，阪上 弘彬
• 通讯作者: 川端 光昭，阪上 弘彬

Significance of Mobility Management Education Combining Geography and Civil Engineering at the National Institute of Technology: Sustainable Urban Development Learning Unit Design and Practice

国立理工学院地理学与土木工程相结合的出行管理教育意义：城市可持续发展学习单元设计与实践

• DOI: 10.4157/ejgeo.13.549
• 发表时间: 2018
• 期刊: E-journal GEO
• 作者: Masaharu Hirota;Tetsuya Oda;Masaki Endo;Hiroshi Ishikawa;喬 冠語，廣田 雅春，荒木 徹也，遠藤 雅樹，石川 博;Shigeyoshi Ohno，Takuma Toyoshima，Masaki Endo，Takuo Kikuchi;後藤みな;Masaki Endo，Masaharu Hirota，Makoto Imamura，Hiroshi Ishikawa;後藤みな;鈴木亮平，廣田雅春，荒木徹也，遠藤雅樹，石川博;髙橋宗甫，遠藤雅樹，大野成義，廣田雅春，石川博;後藤みな;渡邉大輔;Hiroshi Ishikawa，Yukio Yamamoto，Masaharu Hirota，Masaki Endo;川端 光昭，阪上 弘彬;渡邉大輔;Mina Goto;Masaharu Hirota，Masaki Endo，Hiroshi Ishikawa;渡邉大輔;川端光昭，佐野可寸志;後藤みな;Masaki Endo，Shigeyoshi Ohno，Masaharu Hirota，Tetsuya Araki，Hiroshi Ishikawa;渡邉大輔;後藤みな;福島秀敏，廣田雅春，荒木徹也，遠藤雅樹，石川博;渡邉大輔;阪上弘彬・川端光昭
• 通讯作者: 阪上弘彬・川端光昭