Anticipatory use of acoustic information in L2 processing: Visual world paradigm studies

L2 处理中声学信息的预期使用：视觉世界范式研究

基本信息

批准号：
21KK0006
负责人：
中村智栄
金额：
$ 11.9万
依托单位：
Waseda University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
财政年份：
2021
资助国家：
日本
起止时间：
2021-10-07 至 2026-03-31
项目状态：
未结题

项目摘要

本研究では異なる言語を母語とする英語学習者を対象に, 文構造理解プロセスを眼球運動計測（アイトラッキング）実験により実証的な検証を行なっている. 具体的には, 単語レベルの音素情報理解と文レベルのプロソディー情報理解でどのような予測的処理が行われているか. また, 日本語とフランス語という異なる言語を母語とする英語学習者の英語音声文理解を観測することで母語の語順と音声情報が第二言語の理解にどう影響するかについての実験を行うとともに, そのデータを用いて (1)母語理解及び第二言語理解にどの様な情報が利用され,どこまで詳細な予測的処理が行われているか. (2)その予測プロセスは, 状況下における特有な統計情報によりどう変化するか. (3)第二言語学習者の文処理は母語の言語情報にどの程度影響を受けるのか. の3点を明らかに分析を行った. 分析においては, パーミュテーション検定を取り入れることで, 一般化線形混合モデルなどこれまで時系列のデータの分析に一般的に用いられてきた統計分析で指摘される問題を回避した高度な統計解析を行った. さらに, 研究のサブテーマとして, ウェブカメラを用いた眼球運動計測技術を言語実験に応用し,リモートで収集した実験データの検証を行う準備も行っている. これらにより, 母語と第二言語理解における音声情報理解メカニズムの違いを議論するとともに, 分析手法と新しい研究手法の確立につなげることを目指している.

在这项研究中，我们对使用眼运动测量的不同语言的英语学习者对句子结构理解过程进行了经验验证。具体而言，在单词级音素信息和句子级的专业信息理解之间进行了哪种预测处理。此外，我们通过观察以不同语言，日语和法语为母语的英语语言句子的理解来影响母语的单词顺序和语音信息如何影响第二语言的理解，并且我们使用数据来确定母语的单词顺序和语音信息如何影响第二语言的理解，以及对详细的预测处理的理解。（2）由于情况下的独特统计信息，预测过程如何变化？（3）第二语言学习者的句子处理在多大程度上影响了其母语的语言信息？在分析中，我们清楚地分析了三个点：进行了高级统计分析，以避免在统计分析中指出的问题，这些问题已在时间序列数据分析中通常使用，例如广义线性混合模型。此外，作为研究的子主题，使用网络摄像头的眼动测量技术也被应用于语言实验，目的是远程验证收集的实验数据。这些努力是为了讨论对母语和第二种语言的理解，并建立分析方法和新的研究方法之间的语音信息理解机制之间的差异。