A STUDY ON THE DUAL-USE OF THE SCHOOL AND COMMUNITYCENTRE (OMPLE)

学校与社区中心(OMPLE)双重用途的研究

基本信息

  • 批准号:
    05302048
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.18万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
  • 财政年份:
    1993
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1993 至 1994
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

This study is to make clear the planning on the dual-use of school and community center complex from the questionnaires to teachers and users of 20 cases.It could make clear as following effect :1. Plannig method(1) School and community center are needed that the rooms and provision which have not each other are planned.(2) They are needed to make zoning three areas which are school private area, dual-use area and community center area.(3) They are needed to make the path which can find their short way each other.(4) Dual-use area are needed to have store space arevery where which replace the materials into safe keeping.(5) They are needed to plan the interchange space between school and community.2. Management and Operation method(1) They are needed to make clear and controll on the available space and unavailable space in complex facilities.(2) They are needed to fix the rule of utilization (cf.user's manner).
本研究透过对20个个案的教师与使用者进行问卷调查,以了解学校与社区中心综合体的规划设计。规划方法(1)学校和社区中心需要规划互不相关的房间和设施。(2)他们需要划分三个区域,即学校私人区域、两用区域和社区中心区域。(3)他们需要走一条能找到彼此捷径的路。(4)两用区需要有存储空间,以确保安全保管更换的材料。(5)规划学校与社区的交流空间.管理和操作方法(1)明确和控制复杂设施的可用空间和不可用空间。(2)它们需要确定使用规则(参见用户的方式)。

项目成果

期刊论文数量(19)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
WATANABE AKIHIKO etc.: "A Study On The Utilization Between School And Community Center Complex." Journal Of Regional Facilities (Transaction of AIJ). NO.13. (1995)
渡边明彦等:“学校与社区中心综合体之间的利用研究”。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
WATANABE AKIHIKO etc.: "A Study On The Improvement Method Of Community School In Cooperation With School and Social Education." Summaries Of Technical Papers Of Tokai Annual Meeting. AIJ. 505-508 (1994)
渡边明彦等:“社区学校与学校和社会教育合作的改进方法研究”。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
渡邉昭彦 他: "学校複合施設における学校と地域の利用に関する研究-中学校(新設2校、増改築1校)3校のケーススタディ" 日本建築学会第13回地域施設計画シンポジューム論文集. 13. (1995)
渡边明彦等:“学校综合体中学校和社区的利用研究——三所初中(两所新建学校、一所扩建/改建学校)案例研究”第十三届建筑学会地区设施规划研讨会论文集日本研究所。13。(1995)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
WATANABE AKIHIKO etc.: "A Study On The Dual-use Between School And Community Center." Summaries Of Technical Papers Of Annual Meeting. AIJ. 413-414 (1993)
渡边明彦等:《学校与社区中心双用研究》。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
WATANAB AKIHIKO etc.: "A Study On The Use Of School and Community by Remodeling The Useless Classrooms." Journal Of Regional Facilities (Transaction of AIJ). NO.13. (1995)
WATANAB AKIHIKO 等:《通过改造无用教室来研究学校和社区的利用》。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
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  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.18万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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知道了