探究型学習支援環境における協調フィルタリング/データマイニングに関する総合的研究

本研究の目的は、インターネットという広域分散環境の利点を利用した、探究型学習を支援する次世代の教育システム構築の可能性及び、それによって可能となる教育の形態に関して検討することである。特に、インターネットを通じて情報収集活動を個人で行うだけでなく、グループのメンバーとの協調行動によって、より効果的な情報収集を可能とする協調フィルタリング機構を用いることによって、分散環境における探求型学習支援システム実現の可能性を検討する。この研究目的に対して、下記の項目に従って研究を進めた。(1)次世代教育システム構築に活用可能な技術基盤について検討した。-情報フィルタリングの技術的動向と教育支援-情報レイティングの技術的動向と教育支援-データマイニングの技術的動向と教育支援(2)分散協調環境における教育問題と次世代教育システムの動向について検討した。-協調フィルタリング、データマイニング技術の利用可能性及び有効性の調査-有害情報への対応と技術的課題-教育利用を前提とした協調フィルタリングモデルの提案(3)衛星通信による遠隔コラボレーションの可能性について検討した。

本研究の目的は、インターネットという広域分散環境の利点を利用した、探究型学習を支援する次世代の教育システム構築の可能性及び、それによって可能となる教育の形態に関して検討することである。特に、インターネットを通じて情報収集活動を個人で行うだけでなく、グループのメンバーとの協調行動によって、より効果的な情報収集を可能とする協調フィルタリング機構を用いることによって、分散環境における探求型学習支援システム実現の可能性を検討する。この研究目的に対して、下記の項目に従って研究を進めた。(1)次世代教育システム構築に活用可能な技術基盤について検討した。-情報フィルタリングの技術的動向と教育支援-情報レイティングの技術的動向と教育支援-データマイニングの技術的動向と教育支援(2)分散協調環境における教育問題と次世代教育システムの動向について検討した。-協調フィルタリング、データマイニング技術の利用可能性及び有効性の調査-有害情報への対応と技術的課題-教育利用を前提とした協調フィルタリングモデルの提案(3)衛星通信による遠隔コラボレーションの可能性について検討した。