READY: Lernen, Modellierung und Entscheidung für situierte Interaktion (EM 5)
准备就绪:情境交互的学习、建模和决策 (EM 5)
基本信息
- 批准号:5350620
- 负责人:
- 金额:--
- 依托单位:
- 依托单位国家:德国
- 项目类别:Collaborative Research Centres
- 财政年份:2002
- 资助国家:德国
- 起止时间:2001-12-31 至 2003-12-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
No abstract available
没有抽象可用
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
其他文献
Metal nanoparticles entrapped in metal matrices.
- DOI:
10.1039/d1na00315a - 发表时间:
2021-07-27 - 期刊:
- 影响因子:4.7
- 作者:
- 通讯作者:
Stunting as a Risk Factor of Soil-Transmitted Helminthiasis in Children: A Literature Review.
- DOI:
10.1155/2022/8929025 - 发表时间:
2022 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Aspirin use is associated with decreased inpatient mortality in patients with COVID-19: A meta-analysis.
- DOI:
10.1016/j.ahjo.2022.100191 - 发表时间:
2022-08 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
Ged?chtnis und Wissenserwerb [Memory and knowledge acquisition]
- DOI:
10.1007/978-3-662-55754-9_2 - 发表时间:
2019-01-01 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
A Holistic Evaluation of CO2 Equivalent Greenhouse Gas Emissions from Compost Reactors with Aeration and Calcium Superphosphate Addition
曝气和添加过磷酸钙的堆肥反应器二氧化碳当量温室气体排放的整体评估
- DOI:
10.3969/j.issn.1674-764x.2010.02.010 - 发表时间:
2010-06 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
- 通讯作者:
的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('', 18)}}的其他基金
An implantable biosensor microsystem for real-time measurement of circulating biomarkers
用于实时测量循环生物标志物的植入式生物传感器微系统
- 批准号:
2901954 - 财政年份:2028
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Exploiting the polysaccharide breakdown capacity of the human gut microbiome to develop environmentally sustainable dishwashing solutions
利用人类肠道微生物群的多糖分解能力来开发环境可持续的洗碗解决方案
- 批准号:
2896097 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
A Robot that Swims Through Granular Materials
可以在颗粒材料中游动的机器人
- 批准号:
2780268 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Likelihood and impact of severe space weather events on the resilience of nuclear power and safeguards monitoring.
严重空间天气事件对核电和保障监督的恢复力的可能性和影响。
- 批准号:
2908918 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Proton, alpha and gamma irradiation assisted stress corrosion cracking: understanding the fuel-stainless steel interface
质子、α 和 γ 辐照辅助应力腐蚀开裂:了解燃料-不锈钢界面
- 批准号:
2908693 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Field Assisted Sintering of Nuclear Fuel Simulants
核燃料模拟物的现场辅助烧结
- 批准号:
2908917 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Assessment of new fatigue capable titanium alloys for aerospace applications
评估用于航空航天应用的新型抗疲劳钛合金
- 批准号:
2879438 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Developing a 3D printed skin model using a Dextran - Collagen hydrogel to analyse the cellular and epigenetic effects of interleukin-17 inhibitors in
使用右旋糖酐-胶原蛋白水凝胶开发 3D 打印皮肤模型,以分析白细胞介素 17 抑制剂的细胞和表观遗传效应
- 批准号:
2890513 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
Understanding the interplay between the gut microbiome, behavior and urbanisation in wild birds
了解野生鸟类肠道微生物组、行为和城市化之间的相互作用
- 批准号:
2876993 - 财政年份:2027
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Studentship
相似海外基金
Videosystem SkiLL (Simulation von komplexen interaktiven Lernumgebungen für kompetenzorientiertes Lernen)
SkiLL视频系统(模拟复杂的交互式学习环境,以实现以能力为导向的学习)
- 批准号:
411082864 - 财政年份:2018
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Major Research Instrumentation
Lehren lernen mit Fachspezifischem Unterrichtscoaching durch Lehrpersonen und studentische Peers. Implementation und Wirkungen in heterogenen Praktikumskulturen in der Schweiz und in Deutschland.
通过教师和学生同伴的特定学科教学指导学习教学。
- 批准号:
275350288 - 财政年份:2015
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Fallbasiertes Lernen mit fehlerhaften Lösungsbeispielen in der Medizin: Effektivität von unterschiedlichen instruktionalen Fehlern und Selbsterklärungsprompts
基于医学错误解决方案示例的基于案例的学习:不同教学错误和自我解释提示的有效性
- 批准号:
256171604 - 财政年份:2014
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants
Modellbildung aus Experimentaldaten: Maschinelles Lernen und Modellevaluierung unter Abhängigkeiten und Verteilungsverschiebungen
根据实验数据构建模型:依赖性和分布变化下的机器学习和模型评估
- 批准号:
225197905 - 财政年份:2012
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Independent Junior Research Groups
Lernen durch Großereignisse: Schlussfolgerungen aus der Vergangenheit und Antizipation der Zukunft. Das Beispiel der London Olympics 2012
从重大事件中学习:总结过去,展望未来。
- 批准号:
210575908 - 财政年份:2012
- 资助金额:
-- - 项目类别:
Research Grants