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A Study on Teaching of Geometry with an Emphasis on Fostering Mathematical Reasoning Ability

A Study on Teaching of Geometry with an Emphasis on Fostering Mathematical Reasoning Ability
以培养数学推理能力为重点的几何教学研究
批准号:
19530798
负责人:
KUNIMUNE Susumu
金额:
$2.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2007
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2007 至 2009

项目摘要

项目成果

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数学的推論能力の育成を重視した幾何教育を実現するために,文献分析や実験授業に基づいて,子どもの数学的推論能力に関する特徴を明らかにした。そして,イギリスでの幾何教育の実際も参考にして,数学の内容の理解と数学的推論能力の育成に関するねらいを明確にして授業を展開すること,実験・実測による方法と証明による方法の特徴について取り扱うこと,発見しそれを証明する過程を重視すること,等の具体的方策を示した。
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会议论文
Why do we have to prove this?
为什么我们必须证明这一点?
DOI: --
发表时间: 2009
期刊: Proof and Proving in Mathematics Education Vol.1
影响因子: --
作者: [Kunimune S., Fujita T., Jones K]
通讯作者: Jones K
論証についての理解に関する総合的研究-図形の論証と文字式による論証の観点から-
论理理解综合研究——从图形论证和文字论证的角度——
DOI: --
发表时间: 2007
期刊: 日本数学教育学会第40回数学教育論文発表会論文集
影响因子: --
作者: [Kunimune, S., Fujita T., Jones K, 國宗進, 八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進, 國宗進]
通讯作者: 國宗進
算数の力を育てる(3)数学的な考え方を乗り越えて
发展算术技能(3)克服数学思维
DOI: --
发表时间: 2007
期刊:
影响因子: --
作者: [國宗進, 他]
通讯作者:
空間図形についての理解に関する研究-自ら見取図をかいて問題を解決する授業を通して-
空间形状的理解研究 - 通过学生自己画草图并解决问题的课程 -
DOI: --
发表时间: 2007
期刊: 日本数学教育学会第40回数学教育論文発表会論文集
影响因子: --
作者: [Kunimune, S., Fujita T., Jones K, 國宗進, 八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進]
通讯作者: 八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進
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    A Study on Teaching Geometry with an Emphasis on Learning Process to discover the property and then prove it
    • 批准号:
      22530961
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.58万
    • 财政年份:
      2010
    • 负责人:
      KUNIMUNE Susumu
    • 依托单位:
    A Study on Improving Teaching of Geometry with an Emphasis on Cooperation across Primary and Secondary Schools
    • 批准号:
      16530578
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $1.98万
    • 财政年份:
      2004
    • 负责人:
      KUNIMUNE Susumu
    • 依托单位:
    国内基金
    海外基金
    陈建功的数学教育思想与传播
    • 批准号:
      12126507
    • 项目类别:
      数学天元基金项目
    • 资助金额:
      8.0万元
    • 批准年份:
      2021
    • 负责人:
      王晓军
    • 依托单位:
    第14届国际数学教育大会
    • 批准号:
      11942110
    • 项目类别:
      专项基金项目
    • 资助金额:
      20万元
    • 批准年份:
      2019
    • 负责人:
      王建磐
    • 依托单位:
    第四届全国近现代数学史与数学教育国际会议
    • 批准号:
      11626013
    • 项目类别:
      数学天元基金项目
    • 资助金额:
      5.0万元
    • 批准年份:
      2016
    • 负责人:
      张红
    • 依托单位:
    西藏义务教育阶段数学教育现状与对策研究
    • 批准号:
      10826008
    • 项目类别:
      数学天元基金项目
    • 资助金额:
      4.0万元
    • 批准年份:
      2008
    • 负责人:
      巴桑卓玛
    • 依托单位: