A Study on Teaching of Geometry with an Emphasis on Fostering Mathematical Reasoning Ability

以培养数学推理能力为重点的几何教学研究

• 批准号: 19530798
• 负责人: KUNIMUNE Susumu
• 金额: $ 2.41万
• 依托单位: Shizuoka University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19530798/
• 关键词: 算数教育; 数学教育; 幾何学; 推論

数学的推論能力の育成を重視した幾何教育を実現するために,文献分析や実験授業に基づいて,子どもの数学的推論能力に関する特徴を明らかにした。そして,イギリスでの幾何教育の実際も参考にして,数学の内容の理解と数学的推論能力の育成に関するねらいを明確にして授業を展開すること,実験・実測による方法と証明による方法の特徴について取り扱うこと,発見しそれを証明する過程を重視すること,等の具体的方策を示した。

The development of the reasoning ability of mathematics attaches great importance to how to educate students, the literature analysis is based on the basic knowledge of teaching students, and the reasoning ability of mathematics is very important. In order to understand the reasoning ability of mathematics, the ability of mathematics to understand the reasoning ability of mathematics is to be developed in terms of how to teach students how to teach students clearly and clearly. The method shows that the method is effective, and that the process of the process pays attention to the specific strategies.

项目成果

Why do we have to prove this?

为什么我们必须证明这一点？

• 发表时间: 2009
• 期刊: Proof and Proving in Mathematics Education Vol.1
• 作者: Kunimune S.;Fujita T.;Jones K
• 通讯作者: Jones K

論証についての理解に関する総合的研究-図形の論証と文字式による論証の観点から-

论理理解综合研究——从图形论证和文字论证的角度——

• 发表时间: 2007
• 期刊: 日本数学教育学会第40回数学教育論文発表会論文集
• 作者: Kunimune;S.;Fujita T.;Jones K;國宗進;八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進;國宗進
• 通讯作者: 國宗進

算数の力を育てる(3)数学的な考え方を乗り越えて

发展算术技能（3）克服数学思维

• 发表时间: 2007
• 作者: 國宗進;他
• 通讯作者: 他

空間図形についての理解に関する研究-自ら見取図をかいて問題を解決する授業を通して-

空间形状的理解研究 - 通过学生自己画草图并解决问题的课程 -

• 发表时间: 2007
• 期刊: 日本数学教育学会第40回数学教育論文発表会論文集
• 作者: Kunimune;S.;Fujita T.;Jones K;國宗進;八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進
• 通讯作者: 八田弘恵・近藤裕・熊倉啓之・國宗進

中学校新数学科の授業創り(1)豊かな数学の授業を創る

新建初中数学系班级创建（一）创建丰富的数学班级

• 发表时间: 2009
• 作者: 國宗進;他
• 通讯作者: 他