Development of Japanese Learners' Written and Spoken English Corpora and Comparative Studies on Their PragmaticAspects
日本学习者英语听说读写语料库的开发及其语用方面的比较研究
基本信息
- 批准号:20320063
- 负责人:
- 金额:$ 6.99万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2008
- 资助国家:日本
- 起止时间:2008 至 2011
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
In this project, we have been working mainly on three things : First, we have closely reviewed the LINDSEI(Louvain International Database of Spoken English Interlanguage) and ICLE(International Corpus of Learner English) in order to finalize both corpora. Then, using these corpora, we have done some comparative studies on various linguistic aspects among Japanese English learners, non-Japanese English learners and English native speakers. Finally, we have uploaded Web pages that university students can use for studying English based on the errors shown in ICLE Japanese sub-corpus.
在这个项目中,我们主要做了三件事:首先,我们仔细审查了LINDSEI(Louvain International Database of口语英语中间语言)和ICLE(International Corpus of Learner English),以最终确定这两个语料库。然后,利用这些语料库,我们对日本英语学习者、非日本英语学习者和英语母语者的各个语言方面进行了比较研究。最后,我们根据ICLE日语子语料库中显示的错误,上传了供大学生学习英语的网页。
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
How corpora can contribute to FLTED?
语料库如何为 FLTED 做出贡献?
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Megumi Naoi;Ikuo Kume;高瀬克範;高村学人;橋本博文;Yukio Tono
- 通讯作者:Yukio Tono
Automatic extraction of L2 criterial lexico-grammatical features across pseudo-longitudinal learner
自动提取伪纵向学习器的 L2 标准词汇语法特征
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MITSUTSUJI;Katsuma;YAMAKAGE;Susumu;唐津博;Yukio Tono
- 通讯作者:Yukio Tono
Drコーパス投野先生の効果的な英単語学習法:君は英単語を間違って覚えていないか?
Corpus Tono博士学习英语单词的有效方法:你是否记错了英语单词?
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hara;H.;Sei;T. and Takemura;A.;潮見佳男;投野由紀夫
- 通讯作者:投野由紀夫
コーパスからわかる英語語彙指導のポイント
利用语料库教授英语词汇的要点
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Atsuyuki Kogure;Yoshiyuki Kurachi;今村太郎(第一著者);本久洋一;投野由紀夫
- 通讯作者:投野由紀夫
The Development of Cohesive Ties in English by Japanese University Students
日本大学生英语衔接关系的发展
- DOI:
- 发表时间:2010
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Tomoko Kaneko;Takako Kobayashi;Emiko Takano;Misuzu Takami;Mika Ishizuka;Sayo Natsukari;& Naoko Akahori
- 通讯作者:& Naoko Akahori
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IKEGAMI Yoshihiko其他文献
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Study of Subjective (or Subject-Object Merger Type of) Construal as the Japanese Speaker's Fashion of Speaking
作为日语说话者说话方式的主观(或主客体融合型)解释研究
- 批准号:
17K00201 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
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日语英语学习者英语口语语料库的实施及日语英语学习者教材的开发
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24320082 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
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15320059 - 财政年份:2003
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
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日本英语学习者口语语料库的构建及其语用方面的比较研究
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12610565 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
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- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
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认知语义学视角下英语基础词汇的语义分析
- 批准号:
02301064 - 财政年份:1990
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
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相似海外基金
第3言語圏への留学の効果:書き言葉の相互・相補作用や非認知能力の発達に注目して
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- 批准号:
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- 资助金额:
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- 批准号:
23K25416 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
日中文明遺物の産地探索をめざす中近世沈船・舶載遺物の考古学と自然科学の融合研究
对中世纪及近代早期沉船和海洋文物进行考古学和自然科学的融合研究,旨在发现中国和中华文明的文物来源。
- 批准号:
23H00719 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
日本人中国語学習者の書き言葉と話し言葉における言語特徴の分析
日本汉语学习者书面语和口语的语言特征分析
- 批准号:
23K18866 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
言語島となった在日コリアン・コミュニティにおける言語変容の研究:書き言葉を中心に
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- 批准号:
22K13113 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
データ科学技術の活用による古代比較文学を通した日中文化定位の研究
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21K12582 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
環太平洋における戦跡水中文化遺産の保護体制確立に向けた基礎的研究
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- 批准号:
20K01093 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別支援学級在籍児童の「書き言葉」習得のための「音声付きカード」を活用した文作り
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- 批准号:
17H00209 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
日伊辞典のための「現代日本語書き言葉均衡コーパス」からのコロケーション抽出
从“现代日语书面语平衡语料库”中提取日语-意大利语词典的搭配
- 批准号:
13F03790 - 财政年份:2013
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
日本占領期の北京における日中文学交流
日据时期北京的中日文学交流
- 批准号:
12J00655 - 财政年份:2012
- 资助金额:
$ 6.99万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows