Progress of the school facilities improvement in the school enrollment decrease period and evaluation of the result of the improvement judging from school administration

招生减少期间学校设施改善进展及学校管理对改善效果的评价

• 批准号: 21530866
• 负责人: YASHIKI Kazuyoshi
• 金额: $ 2.75万
• 依托单位: National Institute for Educational Policy Research
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2009
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2009 至 2011
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-21530866/
• 关键词: 学校施設行政; インテリジェント化; オープン型教室; 教科教室制; 学校運営; 教員による評価; 学校施設整備計画; 耐震化; 教育委員会調査; 学校施設整備課題; 整備方針; 音と視線; 教員アンケート調査; 全面引き戸; 学校施設整備政策; オープンスクール; 韓国の学校施設

This study analyzed the trend of the school facilities improvement policy in compulsory education of the past quarter of century, and clarified the situation of school facilities by inventory survey for municipal board of education. The questionnaire findings showed that teachers did not necessarily appreciate it for an open plan classroom built for the diversification such as guidance methods. The case studies clarified that it was essential for a condition of school administration peculiar to a departmentalized classroom system to be set so that the system in the junior high school functioned.

本研究分析了世纪以来义务教育阶段学校设施改善政策的发展趋势，并通过对市教委的实地调查，了解了义务教育阶段学校设施的现状。问卷调查结果显示，教师并不一定欣赏开放式教室的多样化，如指导方法。个案研究表明，为使初中的分班制发挥作用，必须设置一种特殊的学校管理条件。

项目成果

教員による小学校「オープン型教室」の評価-A県3校の事例分析-

教师对小学“开放课堂”的评价-A县三所学校案例分析-

• 发表时间: 2011
• 作者: 谷田貝公明監修;高橋弥生・嶋崎博嗣編著;屋敷和佳
• 通讯作者: 屋敷和佳

小学校におけるオープン型教室の活用状況

小学开放教室的利用现状

• 发表时间: 2011
• 期刊: 日本建築学会大会学術講演梗概集
• 作者: 屋敷和佳;山口勝己
• 通讯作者: 山口勝己

小学校のオープン型教室に対する教員の評価

小学开放课堂教师评价

• 发表时间: 2011
• 期刊: 日本建築学会大会学術講演梗概集
• 作者: 山口勝己;屋敷和佳
• 通讯作者: 屋敷和佳

公立小中学校施設の整備課題と整備方針

公立中小学设施的维护问题及维护政策

• 发表时间: 2011
• 作者: 服部伸一;野々上敬子;門田新一郎;屋敷和佳
• 通讯作者: 屋敷和佳