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International Comparative Study about Chinese-Asian Geography Curriculum

中亚地理课程国际比较研究

基本信息

批准号：
22530944
负责人：
YOSHIDA Tsuyoshi
金额：
$ 2.75万
依托单位：
Miyagi University of Education
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2010
资助国家：
日本
起止时间：
2010-04-01 至 2014-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22530944/
关键词：
社会科地理教育カリキュラム東アジア比較教育東アジア型

项目摘要

Focused on China, Hong Kong, Singapore, this study have clarified the characteristics of Chinese-Asian geography curriculum comparing with U.S., U.K., the international organization, and have mentioned new Japanese geography education. This study have found geography curriculum of two types from the aspect of geographical basic concepts. And Chinese-Asian geography curriculum have been its bottom-up type. This study have found the clarification of value-attitudes target, the consideration for spatial uniformity of geographical knowledge and the highlighting "sustainable development". It will be need for the creation of a new geography education in Japan that Japanese geography education road up to connect the meaning of geography learning with a multiple citizenship and to combine geographical basic concepts and geographical skills.

本研究以中国、香港、新加坡为研究对象，比较了中国-亚洲地理课程与美国、英国、国际组织的特点，并对日本新地理教育进行了探讨。本研究从地理基本概念的角度发现了两种类型的地理课程。而中国-亚洲地理课程一直是自下而上的。研究发现，价值态度目标的明确、地理知识空间统一性的考虑以及“可持续发展”的突出。将地理学习的意义与多元公民意识联系起来，将地理基本概念与地理技能相结合，是日本地理教育新模式的建立所必需的。

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

香港中学校地理カリキュラムの構成

香港初中地理课程结构

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
吉田剛;沓澤遥;吉田剛;吉田剛;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;首藤久義;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;吉田剛;吉田剛
通讯作者：
吉田剛

シンガポール中学校低学年地理科教科書にみる地理的基本概念

新加坡初中低年级地理教材中的基本地理概念

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
吉田剛;沓澤遥;吉田剛;吉田剛;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;首藤久義;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛
通讯作者：
吉田剛

シンガポール中学校低学年地理教科書におけるナショナルシティズンシップ育成

新加坡初中低年级地理教材国民公民发展

DOI：
发表时间：
2010
期刊：
影响因子：
0
作者：
吉田剛;沓澤遥;吉田剛;吉田剛;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;首藤久義;吉田剛;首藤久義;首藤久義;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛;吉田剛
通讯作者：
吉田剛

ナショナルシティズンシップ育成のためのシンガポール社会科第３学年の内容－スキームオブワークと評価ガイドラインまでの事例分析

新加坡三年级社会科培养公民意识内容——作业方案案例分析及评估指引

DOI：
发表时间：
2013
期刊：
宮城教育大学附属国際理解教育センター年報
影响因子：
0
作者：
吉田剛;吉田剛;樋口咲子;吉田剛;津村幸恵・樋口咲子;吉田剛;吉田剛;樋口咲子;吉田剛;津村幸恵・樋口咲子;津村幸恵・樋口咲子;吉田剛;吉田剛;樋口咲子;吉田剛;津村幸恵・樋口咲子;吉田剛;樋口咲子;樋口咲子;吉田剛
通讯作者：
吉田剛

シンガポール中学校低学年地理科シラバスにおけるナショナルシティズンシップ育成

新加坡初中低年级地理教学大纲中培养国民意识