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Dual processing process in organizational justice: rational approach and intuitive approach
组织正义的双重处理过程：理性方法和直觉方法
基本信息
- 批准号：22730487
- 负责人：
- 金额：$ 1.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- 财政年份：2010
- 资助国家：日本
- 起止时间：2010-04-01 至 2014-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
The traditional approach for organizational justice has focused on rational and conscious decision making process among human beings. In addition to this approach, the present study argued the intuitive and or unconscious as well as traditional approach mentioned above. Several studies suggested that insight into intuitive process might contribute to understand fairness and unfairness. Future research should try to integrate rational and intuitive approach, which lend itself to further comprehend organizational justice.
传统的组织公平观关注的是人与人之间的理性和有意识的决策过程。除此之外，本研究还讨论了直觉和/或无意识以及上述传统方法。一些研究表明，洞察直觉过程可能有助于理解公平和不公平。未来的研究应尝试将理性与直觉的研究方法结合起来，以利于对组织公平的进一步理解。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
職場における公正知覚の測定:項目選定のための理論的フレームワークの定義
衡量工作场所公平感：定义项目选择的理论框架
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tomohiro Nakagawa;Yoichiro Hayashi;大崎泰子・林洋一郎;林洋一郎・謝 暁静;中川知宏・林洋一郎;蔡イン錫 ・ 間嶋崇 ・ 服部泰宏 ・ 林洋一郎 (共同報告);林洋一郎;大崎泰子・林洋一郎;林洋一郎・前田有希子・中川知宏
- 通讯作者：林洋一郎・前田有希子・中川知宏
職場における公正知覚の測定 : 項目選定のための理論的 フレームワークの定義
衡量工作场所公平感：定义项目选择的理论框架
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Tomohiro Nakagawa;Yoichiro Hayashi;大崎泰子・林洋一郎;林洋一郎・謝 暁静;中川知宏・林洋一郎;蔡イン錫 ・ 間嶋崇 ・ 服部泰宏 ・ 林洋一郎 (共同報告);林洋一郎;大崎泰子・林洋一郎;林洋一郎・前田有希子・中川知宏;林洋一郎・前田有希子・中川知宏
- 通讯作者：林洋一郎・前田有希子・中川知宏
Dual Processing and Decision Frames : the Role of Intuitive Versus Rational Processing in Framing
双重处理和决策框架:直觉与理性处理在框架中的作用
- DOI：
- 发表时间：2011
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Hayashi;Y.;Nakagawa;T.;& Sasaki;H.
- 通讯作者：H.
従業員の自律的なキャリア意識の現状：プロティアン・キャリアとバウンダリーレス・キャリア概念の適用
员工自主职业意识现状：千变万化的职业和无边界的职业理念的运用
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Sasaki;H.;& Hayashi;Y;武石恵美子 林洋一郎
- 通讯作者：武石恵美子 林洋一郎
Moderating the interaction between procedural justice and decision frame
调节程序正义与决策框架之间的相互作用
- DOI：
- 发表时间：
- 期刊：
- 影响因子：2.7
- 作者：Sasaki;H;Hayashi;Y
- 通讯作者：Y
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- 资助金额：
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