The development of a college-level integrative curriculum of communication education toward faculty development
The development of a college-level integrative curriculum of communication education toward faculty development
批准号:
23501111
负责人:
YAMAJI Hiroki
金额:
$3.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2011
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2011-04-28 至 2015-03-31
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教養教育におけるコミュニケーション教育-音表現・脳科学・心理学から-
文科教育中的传播教育——从声音表达、脑科学、心理学——
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[保崎則雄, 鈴木広子, 山地弘起, 北村史, 保崎則雄, 保崎則雄, 山地弘起・橋本優花里・西田治・Gehrtz三隅友子・保崎則雄]
通讯作者:
山地弘起・橋本優花里・西田治・Gehrtz三隅友子・保崎則雄
協働的な活動を軸にした大学生の海外研修において養われる資質について
论以协作活动为核心的大学生海外研修素质培养
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[稲浦 綾,宇治典貞,森石峰一, 横山 宏,魚井宏高, 鄒亜亨,柏木治美,大月一弘,康敏, 北村史・長濱澄・保崎則雄]
通讯作者:
北村史・長濱澄・保崎則雄
共生社会を支える教養教育の可能性Ⅰ-パフォーマティブ・ラーニングを導入する-
支持有凝聚力的社会的文科教育的可能性 I - 引入表演性学习 -
DOI:
--
发表时间:
2015
期刊:
徳島大学国際センター紀要
影响因子:
--
作者:
[高瀬治彦, 川中普晴, 鶴岡信治, Gehrtz三隅友子・大橋眞]
通讯作者:
Gehrtz三隅友子・大橋眞
美術作品を通した学習の可能性-日本語教育と美術鑑賞教育の協働-
通过艺术作品学习的可能性 - 日语教育与艺术鉴赏教育的协作 -
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[宇治典貞, 横山宏, 稲浦綾, 森石峰一, 魚井宏高, 蒋傑翔,鄒亜亨,柏木治美,康敏, Gehrtz三隅友子・竹内利夫]
通讯作者:
Gehrtz三隅友子・竹内利夫
オンデマンド式と対面式を融合させた融合型授業の評価と課題
点播与面授相结合的综合课堂评价与问题
DOI:
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发表时间:
2014
期刊:
影响因子:
--
作者:
[山地弘起, 川越明日香, 山地弘起, 山地弘起・西田治・谷美奈, Gehrtz三隅友子, 保崎則雄・藤城晴佳・加瀬隆史, 吉田雅大・保崎則雄, 山地弘起, 保崎則雄]
通讯作者:
保崎則雄
共 46 条
Development of a socioemotional learning program aiming at authentic self-expression and functional social adjustment among college students
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批准号:15K01029
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.91万
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财政年份:2015
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负责人:YAMAJI Hiroki
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依托单位:
Research into competence and measurement of teaching evaluation by faculty and students for the improvement of higher education
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批准号:16300279
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$5.82万
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财政年份:2004
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负责人:YAMAJI Hiroki
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依托单位:
Measurement of Student Competency for Evaluating College Courses.
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批准号:11610159
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.86万
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财政年份:1999
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负责人:YAMAJI Hiroki
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依托单位:
海外基金