Training and development of materials to improve the semantic characteristic analytical abilities of Japanese language teachers

提高日语教师语义特征分析能力的培训及教材开发

• 批准号: 23520624
• 负责人: SAKAGUCHI Kazuhiro
• 金额: $ 2.66万
• 依托单位: Shinshu University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2013
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23520624/
• 关键词: 日本語教師; 教師養成; 類義語分析; 意味分析; ストラテジー; ストラテジートレーニング; 日本語分析

This study investigated some of the problems with a synonym analysis focusing on linguistic characteristics conducted by trainees of Japanese teacher training schools and Japanese college students. The results indicated the following: 1) The trainees tended to fail in successfully extracting abstract semantic characteristics of synonyms when studying correct example sentences; 2) When investigating semantic characteristics by comparing two synonyms, the trainees used inappropriate criteria that couldn't be applied evenly to one of the synonyms, which may lower the legitimacy of their analysis; 3) When explaining semantic characteristics of synonyms, both the trainees and the college students often used basic daily words or expressions instead of abstract expressions that could accurately and simply show the distinctiveness between synonyms. With these findings, we created strategic training materials to help improve analysis of synonyms focusing on linguistic characteristics.

本研究以日语教师进修学校的实习生和日本大学生为对象，针对语言特点进行同义词分析，探讨其中的一些问题。结果表明：1）在学习正确的例句时，受试者往往不能成功地提取同义词的抽象语义特征; 2）在比较两个同义词的语义特征时，受试者使用了不恰当的标准，不能均匀地应用于其中一个同义词，这可能会降低他们分析的合法性;（3）在解释同义词的语义特征时，无论是学员还是大学生，都多使用基本的日常用语，而不是能准确、简洁地表达同义词之间区别的抽象表达。有了这些发现，我们创建了战略培训材料，以帮助提高同义词的分析，侧重于语言特征。

项目成果

類義語分析ストラテジーのトレーニングに見られた正用例文分析行動の特徴

同义词分析策略训练中观察到的例句分析行为特征

• 发表时间: 2012
• 期刊: 日本語教育方法研究会誌
• 作者: 牛頭 哲宏;森 篤嗣;西川朋美・樋口万喜子・細野尚子;河野俊之;近藤彩;中河和子，鎌田倫子，飯野令子;定延 利之（編著），森篤嗣・茂木俊伸・金田純平;坂口和寛・河野俊之
• 通讯作者: 坂口和寛・河野俊之

日本語教師養成講座の受講者が行う類義語の言語特徴分析―類義語の特徴説明に見られる傾向と問題点

日语教师研修班学员的同义词语言特征分析——同义词特征解释中的趋势与问题

• 发表时间: 2014
• 期刊: 信州大学人文科学論集 (信州大学人文学部)
• 作者: 森篤嗣;齋藤ひろみ;陳楠;フルゲン・マリア・クラウディア・ワカ;嶌田陽子;近藤彩;河野俊之;西川朋美・青木由香・細野尚子・樋口万喜子;森篤嗣;西 川朋美・青木由香;近藤彩;河野俊之;嶌田陽子・齋藤ひろみ・菅原雅枝;土屋順一;細野尚子・西川朋美・青木・由香;河野俊之;近藤彩・品田潤子・池田玲子・藤原未雪・小笠恵美子・金孝卿;齋藤ひろみ・嶌田陽子・工藤聖子・内田紀子・菅原雅枝;河野俊之;土屋順一;細野尚子・西川朋美・青木由香;鎌田倫子・中河和子・後藤寛樹;坂口和寛
• 通讯作者: 坂口和寛

日本語母語話者の類義語分析における正用例文分析の特徴と問題点―「映像化ストラテジー」による例文分析について

日语母语者同义词分析中正确使用例句分析的特点及问题——关于使用“可视化策略”的例句分析

• 发表时间: 2013
• 期刊: 信州大学国際交流センター電子紀要
• 作者: 森篤嗣;齋藤ひろみ;陳楠;フルゲン・マリア・クラウディア・ワカ;嶌田陽子;近藤彩;河野俊之;西川朋美・青木由香・細野尚子・樋口万喜子;森篤嗣;西 川朋美・青木由香;近藤彩;河野俊之;嶌田陽子・齋藤ひろみ・菅原雅枝;土屋順一;細野尚子・西川朋美・青木・由香;河野俊之;近藤彩・品田潤子・池田玲子・藤原未雪・小笠恵美子・金孝卿;齋藤ひろみ・嶌田陽子・工藤聖子・内田紀子・菅原雅枝;河野俊之;土屋順一;細野尚子・西川朋美・青木由香;鎌田倫子・中河和子・後藤寛樹;坂口和寛;庵功雄・イヨンスク・森篤嗣;近藤彩;青木由香・西川朋美・細野尚子・樋口万喜子;土屋順一;河野俊之;近藤彩;森篤嗣;坂口和寛;中河和子・鎌田倫子・飯野令子;土屋順一;森 篤嗣;近藤彩;樋口万喜子・西川朋美・細野尚子・青木由香;河野俊之;坂口和寛
• 通讯作者: 坂口和寛