Note-Building Method for Internal Connection and Its Support System

内连接建注方法及其支持系统

• 批准号: 23650540
• 负责人: OCHI Yasuki
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Hiroshima University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
• 财政年份: 2011
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2011 至 2012
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-23650540/
• 关键词: 教授学習支援システム; ノートテイキング; 内的関係づけ; 概念マップ; キットビルド; 個別支援; 知識構築; ノートビルディング; 診断; フィードバック

Note-taking is a promising method for comprehension of a lecture. The process of note-taking is divided into (1) selection phase where important information is selected, and (2) internal connection phase where selected information is connected each other. In the two phases, learning effect is poor if internal connection is not enough even if adequate information is selected. Based on these considerations, in this paper, note-building method where the result of internal connection is regarded as the goal structure and a set of parts is derived from the goal structure. Then, a learner re-constructs the goal structure with the parts. We have developed a prototype system and experimentally use it. These results of the experimental use suggest that the note-building method is a promising one.

记笔记是一种很有前途的听课方法。记笔记的过程分为两个阶段：（1）选择阶段，选择重要信息;（2）内部连接阶段，选择的信息相互连接。在这两个阶段中，即使选择了足够的信息，如果内部联系不够，学习效果也很差。基于这些考虑，本文提出了以内部联系的结果为目标结构，由目标结构派生出一组部件的音符生成方法。然后，学习者用这些部分重新构建目标结构。我们已经开发了一个原型系统，并进行了实验性的使用，这些实验结果表明，笔记建立方法是一个有前途的。

项目成果

講義の構造理解の促進ためのノートビルディング法の提案および支援システムの開発・評価

提出一种笔记构建方法，以促进对讲座的结构理解以及支持系统的开发和评估

• 发表时间: 2013
• 作者: 齊藤忠彦;財満健史;大脇雅直;東本崇仁,平嶋宗,越智泰樹
• 通讯作者: 東本崇仁,平嶋宗,越智泰樹