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Development of science education curriculum that brings up the citizens who have the scientific inquiry ability and scientific power for living the future

Development of science education curriculum that brings up the citizens who have the scientific inquiry ability and scientific power for living the future
开发科学教育课程，培养具有未来生活的科学探究能力和科学力量的公民
批准号：
24300271
负责人：
NAKAYAMA Hayashi
金额：
$11.98万
依托单位：
University of Miyazaki
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2012
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-04-01 至 2015-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-24300271/
关键词：
理科カリキュラム探究スキルコンピテンス教科書問いモデリング能力科学の本質コンビテンス教科書の問い言語力教育課程ジェンダー学力

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才能ある児童生徒をグローバルに育む科学教育を目指して
以科学教育为目标，培养全球优秀学生
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [加河茂美, 小野廣隆, 岡本隼輔, 金本圭一朗, 大風薫, 梶田将司, 鈴木　誠]
通讯作者： 鈴木　誠
地域と連携し，地域の資源を活用する理科の教育課程-博学連携の意義について教師と博物館職員の両方の目をもって考える-
与当地社区合作并利用当地资源的科学课程 - 从教师和博物馆工作人员的角度思考学术合作的意义 -
DOI： --
发表时间： 2013
期刊： 理科の教育
影响因子： --
作者： [村津啓太, 松石正克, 山口悦司, 三宅志穂・里岡亜紀]
通讯作者： 三宅志穂・里岡亜紀
これからの理科教育と教育課程
未来科学教育与课程
DOI： --
发表时间： 2012
期刊： 理科の教育
影响因子： --
作者： [平安座依子, 原茂子, 児玉暁, 謝勲東, 羽入修, 齋藤和美, 山田信博, 島野仁, 荒瀬康司, 曽根博仁, 中山 迅]
通讯作者： 中山 迅
小学校教諭志望の文系学生を対象とした理科教育～誤答理由の考察を導入した事例研究～
对立志成为小学教师的文科学生的科学教育 - 介绍错误答案原因思考的案例研究 -
DOI： --
发表时间： 2014
期刊：
影响因子： --
作者： [松下史佳, 生田目美紀, 吉田ひとみ,三浦佳子,中林美恵,葛西美樹,上原沙友里,竹廻祐希,渡部沙慧子,鈴木聖一,森山啓司,木下淳博, 布施泉, 大貫麻美]
通讯作者： 大貫麻美
共 95 条
    Designing a 21st Century Science Education Practice Model Driven by Context-Based Questions
    • 批准号：
      16H03063
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $10.73万
    • 财政年份：
      2016
    • 负责人：
      NAKAYAMA Hayashi
    • 依托单位：
      University of Miyazaki
    Development of Educational Practice Model by a Sequence of Questions that Make Exhibitions of a Museum the Field of Training Scientific Thinking
    • 批准号：
      25560084
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.41万
    • 财政年份：
      2013
    • 负责人：
      NAKAYAMA Hayashi
    • 依托单位：
      University of Miyazaki
    Survey of trends and possibility of education for gifted/talented children in science
    • 批准号：
      23402003
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额：
      $12.56万
    • 财政年份：
      2011
    • 负责人：
      NAKAYAMA Hayashi
    • 依托单位：
      University of Miyazaki
    Development of animation creation software and educational practice models that students can use in the learning of the particle concept of a substance
    • 批准号：
      22650193
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额：
      $2.22万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      NAKAYAMA Hayashi
    • 依托单位：
      University of Miyazaki
    海外基金