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Promoting professionalism in early childhood education focusing on family involvement
促进幼儿教育专业化，注重家庭参与
基本信息
- 批准号：24531003
- 负责人：
- 金额：$ 3.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
From Child Rearing Support Service towards Families Involvment: The case of Japan
从育儿支援服务到家庭参与：日本的案例
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：新谷由紀子;菊本虔;新谷由紀子;Sachiko KITANO
- 通讯作者：Sachiko KITANO
How can we use documents to improve better partnership wih parents in early childhood education
我们如何利用文件来改善与家长在幼儿教育方面的更好伙伴关系
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：KITANO;Sachiko
- 通讯作者：Sachiko
「第六章 家庭との連携と保育者の専門性」 『教育と福祉の課題』
“第6章：与家庭的合作和保育员的专业知识”“教育和福利问题”
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：新谷由紀子;菊本虔;北野幸子
- 通讯作者：北野幸子
日本での幼稚園における家庭との連携の試み―音楽通信の活用を通して―
日本幼儿园与家庭合作的尝试 - 通过音乐交流 -
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：藤掛 絢子;北野 幸子
- 通讯作者：北野 幸子
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{{ truncateString('KITANO Sachiko', 18)}}的其他基金
A study on the professionalism of preschool teachers to enrich children's play : Towards elementary school transition program
幼儿教师专业精神丰富儿童游戏的研究：迈向小学过渡计划
- 批准号：
19730491 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
子どもの数量概念を促す保育者の専門性に関する仮説モデルの検証
验证关于促进儿童数量概念的保育工作者专业知识的假设模型
- 批准号：
24K00397 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
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24K05698 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
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24K05863 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
滞日外国人支援におけるメディエーション 保育者の専門性と複言語・異文化間能力
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- 批准号：
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- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
実施運営の質の多様性と発現する保育者の専門性―幼稚園における2歳児の保育を題材に
实施质量和保育员专业知识的多样性——以幼儿园2岁儿童保育为例
- 批准号：
20K02629 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日常的な保育実践における保育者の専門性：子ども理解の特性と実践との関係に着目して
日常保育实践中保育员的专业性：关注儿童认知特征与实践的关系
- 批准号：
17J02229 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
幼児が生き生きと育つための保育者の専門性向上プログラムの研究
提高保育员专业素养、帮助幼儿活泼成长的方案研究
- 批准号：
23907028 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
保育者の専門性開発に基づく統合保育支援モデルの検討
探讨基于保育工作者专业发展的综合保育支持模式
- 批准号：
22730713 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
ビデオ援用に基づく保育者の専門性に関する研究-協同的な活動を中心に-
基于视频辅助的保育员专业知识研究 - 关注协作活动 -
- 批准号：
19653092 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
保育者の専門性とジェンダーに関する史的研究
儿童保育员专业知识和性别的历史研究
- 批准号：
17730452 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 3.33万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)