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An empirical study of "SUBANASHI" in preschools(nursery schools and kindergartens)
学前班（保育园、幼儿园）“SUBANASHI”的实证研究
基本信息
- 批准号：24531045
- 负责人：
- 金额：$ 3.24万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2012
- 资助国家：日本
- 起止时间：2012-04-01 至 2015-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Opinions by students of a childcare training college about “SUBANASHI” at childcare of Japan
保育专门学校学生对日本保育“SUBANASHI”的看法
- DOI：
- 发表时间：2012
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：KazuoTAKAHASHI,AkiKONO,KimioSHINTANI;ShigeoKANEDA
- 通讯作者：ShigeoKANEDA
保育現場における素話の実践－絵本の読み聞かせとの比較を通して－
在托儿环境中练习简单的故事 - 通过与绘本朗读的比较 -
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;堀千代;礒沢淳子
- 通讯作者：礒沢淳子
保育現場における「素話」の現状―豊かな実践を支えるために―
保育环境中“简单谈话”的现状 - 支持丰富的实践 -
- DOI：
- 发表时间：2013
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：高橋一夫;新谷公朗;葉養正明;Kazuo TAKAHASHI,Kimio SHINTANI;葉養正明;高橋一夫
- 通讯作者：高橋一夫
素話に適した物語の構造について－保育現場における素話実践の現状を踏まえて－
关于适合简单故事的故事结构 - 基于幼儿环境中练习简单故事的现状 -
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：白井由希子;高橋一夫;新谷公朗;服部 晃;服部 晃;Kazuo TAKAHASHI，Aki KONO，Kimio SHINTANI;服部 晃;Maki HIRANO，Kazuo TAKAHASHI;服部 晃;Aki KONO，Kimio SHINTANI，Kazuo TAKAHASHI;服部 晃;高橋一夫
- 通讯作者：高橋一夫
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Theoretical and Empirical Study on Management Organization in Tourism Destination
旅游目的地管理组织的理论与实证研究
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$ 3.24万 - 项目类别：
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17590570 - 财政年份：2005
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$ 3.24万 - 项目类别：
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16560194 - 财政年份：2004
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$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
幼児期の空間思考能力の発達における絵本の集団読み聞かせの効果
绘本集体阅读对幼儿空间思维能力发展的影响
- 批准号：
22K02383 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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五岁班绘本阅读研究及教师支持过程
- 批准号：
19K14156 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
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19K03245 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.24万 - 项目类别：
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The parole as archi-ecriture of the body to support sign language to Deaf children - the significance of the Deaf childcare professional as a cultural environment
作为支持聋哑儿童手语的身体建筑的假释——聋哑儿童保育专业人士作为文化环境的重要性
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15K01759 - 财政年份：2015
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