Second Language Acquisition of English Adverbial Particles

英语状语助词的第二语言习得

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A Study on the Perception of Korean EFL Learners on Four Native Varieties of English Accents'
韩国英语学习者对四种母语英语口音感知的研究
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
    English Language & Literature Teaching
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Ishii;Toru;石井　透;Toru Ishii;Toru Ishii;脇本 恭子;脇本 恭子;脇本 恭子;Isao Higashimori;東森勲（編）;Bohyon Chung & Miki H. K. Bong
  • 通讯作者：
    Bohyon Chung & Miki H. K. Bong
Lemmatic Properties of English Adverbial Particles
英语状语助词的词法性质
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Bong;Hyunkyung
  • 通讯作者：
    Hyunkyung
Intercultural Understanding through English literature
通过英语文学理解跨文化
  • DOI：
  • 发表时间：
    2019
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Bong;Hyun Kyung (Miki)
  • 通讯作者：
    Hyun Kyung (Miki)
The Intelligibility of Various English Accents to Japanese EFL Learners
日本英语学习者对各种英语口音的理解能力
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Bong;HyunKyung &Chung;Bohyon
  • 通讯作者：
    Bohyon
Facilitating or Impeding: Observing the Ways in which Mobile Devices are Implemented in English Education
促进还是阻碍：观察移动设备在英语教育中的实施方式
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  • 通讯作者：
    Mieko Ogura

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