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自閉スペクトラム症児の言語学習スタイルの解明：第二言語習得との比較実証研究

自閉スペクトラム症児の言語学習スタイルの解明：第二言語習得との比較実証研究
阐明自闭症谱系障碍儿童的语言学习方式：与第二语言习得的比较实证研究
批准号：
22K18262
负责人：
松井 智子
金额：
$16.06万
依托单位：
Chuo University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Challenging Research (Pioneering)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2022-06-30 至 2027-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-22K18262/
关键词：
文構造理解文章理解自閉スペクトラム症児言語発達支援発達障害多言語児童

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
令和４年度には、5年度より実施を計画している文構造理解および文章理解の発達調査の課題と実施方法を検討した。文構造理解の調査では①言語能力（語彙、文法など）②認知能力（ワーキングメモリ、実行機能など）について調査することを検討し、具体的な課題の作成に入った。文章理解の調査では, 語彙を理解する力と文章を理解する力に分けて査定することを検討しているが、日本語には標準検査がないため、英語の検査を参考にして日本語の文章理解課題の作成を進めた。
英文摘要
令和４年度には、5年度より実施を計画している文構造理解および文章理解の発達調査の課題と実施方法を検討した。文構造理解の調査では①言語能力（語彙、文法など）②認知能力（ワーキングメモリ、実行機能など）について調査することを検討し、具体的な課題の作成に入った。文章理解の調査では, 語彙を理解する力と文章を理解する力に分けて査定することを検討しているが、日本語には標準検査がないため、英語の検査を参考にして日本語の文章理解課題の作成を進めた。
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科研奖励(0)
会议论文
Acquisition of long-distance reflexive binding in Japanese by Chinese speakers
中国人习得日语中的远距离反身束缚
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [Hirakawa, M.]
通讯作者： M.
ASD児の会話における情報伝達様式の特徴－協調の原理からの検討
自闭症儿童对话中信息传递方式的特点——从合作原则考察
DOI： --
发表时间： 2023
期刊：
影响因子： --
作者： [FREEMAN, Jason; YAMAMOTO, Shoko; YUKI, Masaki, 久髙優菜，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎]
通讯作者： 久髙優菜，藤野 博，松井智子，東條吉邦，計野浩一郎
自閉スペクトラム症児の同音異義語の理解
自闭症谱系障碍儿童的同音词理解
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [今井大智, 松井智子, 藤野博, 藤野博，東條吉邦，計野浩一郎]
通讯作者： 藤野博，東條吉邦，計野浩一郎
日本語学 第510号
日语研究第 510 期
DOI： --
发表时间： 2022
期刊：
影响因子： --
作者： [Shimizu, M., & Kimura, E., 松井智子]
通讯作者： 松井智子
共 14 条
    隠れた障害である言語発達障害と社会認知発達との関係性解明：二次障害を防ぐために
    • 批准号：
      23H00070
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • 资助金额：
      $30.12万
    • 财政年份：
      2023
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Chuo University
    The Influence of Gender Bias in Medical Education on Physicians' Identity Formation
    • 批准号：
      21K17247
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • 资助金额：
      $2.83万
    • 财政年份：
      2021
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Hamamatsu University School of Medicine
    がん患者の心理社会的支援サービスの利用を促すメッセージ開発に関する研究
    • 批准号：
      21K17667
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
    • 资助金额：
      $2.91万
    • 财政年份：
      2021
    • 负责人：
      松井 智子
    • 依托单位：
      Osaka University
    自閉スペクトラム症児の「聞き取り」と「読み取り」の困難さの要因を探る実証研究
    海外基金