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Development of prevention program for behavioral problems in elementary school continued from preschool

Development of prevention program for behavioral problems in elementary school continued from preschool
从学前班开始继续制定小学行为问题预防计划
批准号：
16K04824
负责人：
Hirasawa Noriko
金额：
$1.91万
依托单位：
Gifu University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2016
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2016-04-01 至 2019-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16K04824/
关键词：
発達障害行動問題機能的アセスメント就学支援個別の教育支援計画小学校教師研修行動支援計画小学校発達障害・情緒障害

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小学校における就学前の行動支援計画の効果的な活用に関する検討
小学学前行为支持计划的有效运用研究
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： 岐阜大学教育学部研究報告
影响因子： --
作者： [佐久間陽子, 平澤紀子, 日比曉, 平澤紀子]
通讯作者： 平澤紀子
小学校教師を対象とした行動支援計画作成シートに関する検討－機能的アセスメントの情報収集を中心として－
小学教师行为支持计划制定表研究——以功能评估信息收集为重点——
DOI： --
发表时间： 2017
期刊： 岐阜大学教育学部研究報告人文科学
影响因子： --
作者： [Kyota Aoki, Yoshio Fukuda, Koji Harada, 平澤紀子]
通讯作者： 平澤紀子
小学校教師を対象とした行動支援計画の作成研修に関する検討―３項随伴性情報の効果から－.
小学教师行为支持计划培训研究：来自三学期应急信息的影响。
DOI： --
发表时间： 2018
期刊： 岐阜大学教育学部研究報告人文科学
影响因子： --
作者： [Kyota Aoki, Norio Fukuda and Hisanori Hotta, 平澤紀子]
通讯作者： 平澤紀子
小学校における就学前の支援情報の入手と活用に関する検討：行動観察シートと支援情報活用表を用いた校内体制での支援を通して
小学学龄前儿童支援信息的获取和利用研究：通过使用行为观察表和支援信息利用图表的学校系统内的支援
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [佐久間陽子, 平澤紀子, 日比曉]
通讯作者： 日比曉
共 17 条
    Development of a behavior problem support promote program in the first year of elementary school that continued from preschool
    • 批准号：
      19K02930
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.08万
    • 财政年份：
      2019
    • 负责人：
      Hirasawa Noriko
    • 依托单位：
      Gifu University
    Prevention strategy to behavior problems in elementary school by using pre-school information
    • 批准号：
      25381305
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.08万
    • 财政年份：
      2013
    • 负责人：
      Hirasawa Noriko
    • 依托单位：
      Gifu University
    海外基金