Development of experimental training materials in early engineer education for students with various disabilities
各类残疾学生早期工程师教育实验培训教材的开发
基本信息
- 批准号:17K00995
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
科学技術イノベーション実現のための社会実装教育~社会実装コンテスト~
实现科技创新的社会实施教育~社会实施大赛~
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:佐藤知正,林丈晴,大塚友彦
- 通讯作者:佐藤知正,林丈晴,大塚友彦
物質工学分野における多様な障害を持った学生に対応した早期技術者教育における実験実習教材の開発(2)
材料工程领域各类残疾学生早期工程师教育实验实训教材开发(2)
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:深澤 謙次;中村泰之;一戸隆久,新田武父;高橋三男;高橋三男,後藤顕一,羽田宜弘,川島徳道;大塚友彦,鈴木慎也,木村知彦,井口雄紀;一戸隆久,大塚友彦,多羅尾進,山下晃弘;城石英伸,伊藤 篤子,庄司 良,高橋三男,中野雅之,石井宏幸,雑賀章浩,西村 亮
- 通讯作者:城石英伸,伊藤 篤子,庄司 良,高橋三男,中野雅之,石井宏幸,雑賀章浩,西村 亮
若手技術者の学び直しのためのMOOC教材開発-電気回路教材の開発-
青年工程师再学习MOOC教材开发 - 电路教材开发 -
- DOI:
- 发表时间:2017
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:深澤 謙次;中村泰之;一戸隆久,新田武父;高橋三男;高橋三男,後藤顕一,羽田宜弘,川島徳道;大塚友彦,鈴木慎也,木村知彦,井口雄紀;一戸隆久,大塚友彦,多羅尾進,山下晃弘;城石英伸,伊藤 篤子,庄司 良,高橋三男,中野雅之,石井宏幸,雑賀章浩,西村 亮;城石英伸,雑賀章浩,伊藤篤子,庄司 良,井手智仁,中野雅之,高橋三男,石井宏幸,西村 亮;大塚友彦;西村亮,竹岡久慈
- 通讯作者:西村亮,竹岡久慈
酸素センサで魅力ある理科授業
使用氧气传感器的有吸引力的科学课程
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Takeharu Ishizuka;Daisuke Hironaka;Tatsuya Horita;高橋三男
- 通讯作者:高橋三男
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Nishimura Makoto其他文献
Endoscopic resection of scar tissues and bone graft with an intramedullary nail left in situ for distal femoral nonunion after nailing: A case report
内镜下切除疤痕组织并留髓钉植骨治疗髓钉后股骨远端骨不连:一例报告
- DOI:
10.1177/2309499020958203 - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:1.6
- 作者:
Tsujii Masaya;Odake Kazuya;Nishimura Akinobu;Nishimura Makoto;Sudo Akihiro - 通讯作者:
Sudo Akihiro
Issues Related to Sports Clubs Shifting to Community After-School Activities and Sports Governance
体育俱乐部转向社区课余活动与体育治理的相关问题
- DOI:
10.34349/00001091 - 发表时间:
2023 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yamada Yosuke;Sagayama Hiroyuki;Itoi Aya;Nishimura Makoto;Fujisawa Kaori;Higaki Yasuki;Kimura Misaka;Aoki Yoshiko;齋藤善光;溝口 紀子 ,村本 宗太郎 - 通讯作者:
溝口 紀子 ,村本 宗太郎
Total Energy Expenditure, Body Composition, Physical Activity, and Step Count in Japanese Preschool Children: A Study Based on Doubly Labeled Water
日本学龄前儿童的总能量消耗、身体成分、体力活动和步数:基于双标记水的研究
- DOI:
10.3390/nu12051223 - 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:5.9
- 作者:
Yamada Yosuke;Sagayama Hiroyuki;Itoi Aya;Nishimura Makoto;Fujisawa Kaori;Higaki Yasuki;Kimura Misaka;Aoki Yoshiko - 通讯作者:
Aoki Yoshiko
Central artery stiffness is related to cerebral oxygenation hemodynamics during executive function tasks in healthy middle-aged and older adults
健康中老年人执行功能任务时中央动脉僵硬度与脑氧合血流动力学相关
- DOI:
10.1016/j.exger.2018.10.022 - 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:3.9
- 作者:
Hamasaki Ai;Akazawa Nobuhiko;Yoshikawa Toru;Myoenzono Kanae;Tagawa Kaname;Sawano Yuriko;Nishimura Makoto;Maeda Seiji - 通讯作者:
Maeda Seiji
伸張性収縮に伴う筋細胞内小器官の機能変化
与拉伸收缩相关的肌肉细胞器的功能变化
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yamada Yosuke;Sagayama Hiroyuki;Yasukata Jun;Uchizawa Akiko;Itoi Aya;Yoshida Tsukasa;Watanabe Daiki;Hashii-Arishima Yukako;Mitsuishi Hisashi;Nishimura Makoto;Kimura Misaka;Aoki Yoshiko;渡邊大輝 - 通讯作者:
渡邊大輝
Nishimura Makoto的其他文献
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{{ truncateString('Nishimura Makoto', 18)}}的其他基金
Development of a new health guidance method for diabetic patients using visualization of biological rhythms
利用生物节律可视化开发糖尿病患者新的健康指导方法
- 批准号:
17K17551 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
小規模大学等に特化した持続可能な(障害)学生支援体制「ミニマムロールモデル」
专门针对小型大学等的可持续(残疾)学生支持系统“最小角色模型”
- 批准号:
24K06116 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
適応促進モデルに基づく新たな発達障害学生支援プログラムの開発と検討
基于适应促进模式制定和考虑针对发育障碍学生的新支持计划
- 批准号:
22K03169 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
大学での障害学生支援のリソースを活用した高等学校への包括的支援プログラムの開発
为高中制定综合支持计划,利用大学为残疾学生提供支持资源
- 批准号:
22K02791 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
障害学生支援者の職務葛藤から生じる問題意識 ー支援者の「語り」による分析ー
残疾学生支持者对工作冲突问题的认识——基于支持者“叙述”的分析
- 批准号:
21K20268 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
大学の発達障害学生支援における重層的な支援のあり方に関する研究
大学对发育障碍学生的多层次支持研究
- 批准号:
21K13476 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
ダイバーシティ推進リーダー育成プログラムの開発:障害学生支援への深い学びを通じて
制定多元化促进领导者培训计划:通过深度学习支持残疾学生
- 批准号:
20H01723 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
障害学生支援における学生相談カウンセラーの組織コンサルテーション機能に関する研究
学生辅导员支持残疾学生的组织咨询功能研究
- 批准号:
19K02962 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Community psychological research on enhancing collaboration between student counseling and support for students with disabilities.
关于加强学生咨询和对残疾学生的支持之间的合作的社区心理学研究。
- 批准号:
18K03127 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
聴覚障害学生支援のスタンダード構築・引き上げを目指したポジティブスパイラルの形成
形成积极的螺旋,旨在建立和提高对听力障碍学生的支持标准
- 批准号:
17K04914 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of a growth support education program for students who volunteer to support for students with disabilities
为自愿支持残疾学生的学生制定成长支持教育计划
- 批准号:
17K17904 - 财政年份:2017
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)