Applying cognitive linguistics to teaching pragmatics: experimental evidence
Applying cognitive linguistics to teaching pragmatics: experimental evidence
将认知语言学应用于语用学教学：实验证据
批准号：
17K02897
负责人：
Masahiro Takimoto
金额：
$2.16万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
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Exploring the effects of proximal-distal metaphor on the development of EFL learners' knowledge of the degree of certainty
探讨近远隐喻对英语学习者知识确定性发展的影响
探讨近远隐喻对英语学习者知识确定性发展的影响
DOI：
10.1177/1362168818782259
发表时间：
2018
期刊：
Language Teaching Research
影响因子：
4.2
作者：
[阿部真理子, Masahiro Takimoto]
通讯作者：
Masahiro Takimoto
The effects of primary metaphor on the development of EFL learners' pragmatic proficiency
初级隐喻对英语学习者语用能力发展的影响
初级隐喻对英语学习者语用能力发展的影响
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Harris, Justin; Leeming, Paul, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto]
通讯作者：
Masahiro Takimoto
Investigating the effects of cognitive linguistic approach in developing EFL learners' pragmatic proficiency
调查认知语言方法对培养英语学习者的语用能力的影响
调查认知语言方法对培养英语学习者的语用能力的影响
DOI：
10.1016/j.system.2020.102213
发表时间：
2020
期刊：
System
影响因子：
6
作者：
[姫田麻利子, 呉栽喜, 阿部真理子, Masahiro Takimoto]
通讯作者：
Masahiro Takimoto
DOI：
--
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Harris, Justin; Leeming, Paul, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto, Masahiro Takimoto]
通讯作者：
Masahiro Takimoto
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