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From the Perspective of CALP Development in Bilingualism Theory: EAP Education Development and Its Evaluation

From the Perspective of CALP Development in Bilingualism Theory: EAP Education Development and Its Evaluation
双语理论中CALP发展的视角:EAP教育发展及其评价
批准号:
17K02901
负责人:
Kawano Madoka
金额:
$2.75万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2021-03-31

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发表时间: 2021
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一年级学生学习方法的挑战:学习者调查分析
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发表时间: 2019
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通讯作者: 鈴木広子
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提出问题培养思维能力——摘自海外英语教材
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发表时间: 2017
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作者: [河野円, 清水友子]
通讯作者: 清水友子
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    English Education to Enhance PISA Reading Literacy
    • 批准号:
      26370636
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.83万
    • 财政年份:
      2014
    • 负责人:
      Kawano Madoka
    • 依托单位:
    海外基金