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Development of a Study Model for Teacher Training Schools to Create Active Learning that Adapts to the Knowledge Characteristics of Art

Development of a Study Model for Teacher Training Schools to Create Active Learning that Adapts to the Knowledge Characteristics of Art
教师进修学校学习模式的开发，创造适应艺术知识特点的主动学习
批准号：
17K04749
负责人：
AIDA Takashi
金额：
$2.41万
依托单位：
Tokyo Gakugei University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-17K04749/
关键词：
教員養成美術科授業理解ベテラン教員美術図工課題設定深い学び美術教育知識特性学習モデル

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大学生が授業理解を深めるための図画工作科・美術科の単元づくりに関する一考察 -中学校美術科教員を対象とする質問紙調査結果をきっかけとして-
工艺美术课程和美术课程创设单元以帮助大学生加深对课程的理解——基于对初中美术教师的问卷调查结果——
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 東京学芸大学紀要芸術・スポーツ科学系
影响因子： --
作者： [Koichi Kasahara, Satoshi Ikeda, Kayoko Komatsu, Toshio Ishii, Takashi Takao, Kazuji Mogi, Minori Inoue, & Kaho Kakizaki, 相田隆司　立川泰史　大櫃重剛　濱脇みどり　大根田友萌　西村德行]
通讯作者： 相田隆司　立川泰史　大櫃重剛　濱脇みどり　大根田友萌　西村德行
図画工作科・美術科の授業・単元づくりをめぐる探究 －ベテラン教員の授業を体験した学生の姿から－
探索工艺美术系、艺术系的班级和单元创建——以体验过资深导师授课的学生的视角——
DOI： --
发表时间： 2018
期刊：
影响因子： --
作者： [茂木一司, 竹丸草子, 大内進, 相田隆司　大櫃重剛, 相田隆司　大根田友萌　大櫃重剛, 茂木一司, Kazuji Mogi, 相田隆司]
通讯作者： 相田隆司
熟練教員の題材をめぐる大学生の実践的理解の様相に関する一考察
大学生对经验丰富的教师的学科的实践理解方面的研究
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 教材学研究
影响因子： --
作者： [Koichi Kasahara, Satoshi Ikeda, Kayoko Komatsu, Toshio Ishii, Takashi Takao, Kazuji Mogi, Minori Inoue, & Kaho Kakizaki, 相田隆司　立川泰史　大櫃重剛　濱脇みどり　大根田友萌　西村德行, 郡司明子, 相田隆司　立川泰史　西村德行　大根田友萌　大櫃重剛　濱脇みどり]
通讯作者： 相田隆司　立川泰史　西村德行　大根田友萌　大櫃重剛　濱脇みどり
相田隆司　科学研究報告書（抜粋）
会田隆科学研究报告（节选）
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
共 6 条
    Art Classes and Teachers' Wisdom of Sensitivity- Study of invisible perceptions and competence attributed to art teachers
    • 批准号：
      22530956
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.66万
    • 财政年份：
      2010
    • 负责人：
      AIDA Takashi
    • 依托单位：
      Tokyo Gakugei University
    海外基金