Development of Active learning-oriented economic education programs to foster policy-making ability in the voting age of 18 years
制定主动学习型经济教育计划,培养 18 岁投票年龄的决策能力
基本信息
- 批准号:17H02708
- 负责人:
- 金额:$ 9.65万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2020-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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会议论文数量(0)
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法構想学習のカリキュラム‐自動運転と法を事例として‐
法律概念学习课程——以自动驾驶和法律为例——
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高橋哲;前原隆志;宮原悟;岸本憲一良;橋本鉱市;岸本憲一良;猪瀬武則;橋本鉱市;岸本憲一良;橋本鉱市・藪波宏樹;猪瀬武則;藤上真弓;日下田岳史・小島佐恵子・谷村英洋・橋本鉱市;前原隆志;小貫篤
- 通讯作者:小貫篤
地方創生のための社会科カリキュラ
区域振兴的社会研究课程
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:猪瀬武則;服部一秀;栗原久;宮原悟;高橋桂子;山根栄次;小貫篤;小貫篤;小貫篤;山根栄次
- 通讯作者:山根栄次
18才選挙権時代の経済教育内容開発-構成の論理とカリキュラム概要-
18岁投票权时代的经济教育内容发展 - 构成逻辑与课程大纲 -
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:猪瀬武則;服部一秀;栗原久;宮原悟;高橋桂子;山根栄次;小貫篤;小貫篤;小貫篤;山根栄次;TAKENORI INOSE;小貫篤;猪瀬武則・山根栄次・栗原久・宮原悟・高橋桂子・服部一秀・小貫篤
- 通讯作者:猪瀬武則・山根栄次・栗原久・宮原悟・高橋桂子・服部一秀・小貫篤
「公共」の授業を創る
创建“公共”课程
- DOI:
- 发表时间:2018
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:猪瀬武則;服部一秀;栗原久;宮原悟;高橋桂子;山根栄次;小貫篤;小貫篤;小貫篤;山根栄次;TAKENORI INOSE;小貫篤;猪瀬武則・山根栄次・栗原久・宮原悟・高橋桂子・服部一秀・小貫篤;猪瀬武則・栗原久・宮原悟・高橋桂子;栗原久;猪瀬武則,山根栄次,宮原悟,栗原久,高橋桂子,服部一秀,小貫篤;猪瀬武則,山根栄次,栗原久,宮原悟,高橋桂子,服部一秀,小貫篤;猪瀬武則,山根栄次,栗原久,宮原悟,高橋桂子,服部一秀,小貫篤;栗原久;服部一秀;小貫篤;栗原久;日本公認会計士協会(栗原久);原田智仁編,栗原久,分担執筆;野村美明・江口勇治・小貫篤・齋藤宙治編著;橋本康弘,小貫篤ほか
- 通讯作者:橋本康弘,小貫篤ほか
「経済的意思決定能力の育成」に関する研究(第2報)-小中高一貫性を踏まえた高等学校新学習指導要領「公民」における「公共」への探究
“经济决策能力培养”研究(二)——基于小学初高中一致性的高中新课程纲要《公民》中的“公共”探索
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:高橋哲;前原隆志;宮原悟
- 通讯作者:宮原悟
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The Systematization and Designing Contents of Financial Economic Education to Create the Publicness and Generate Students' Independent and Dignity
金融经济教育的系统化和内容设计创造公共性并培养学生的独立和尊严
- 批准号:
21330198 - 财政年份:2009
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
A development study of an economic education curriculum organized to develop a multidirectional and diversified point of view in the value plural society
价值多元社会中培养多方位、多元化观点的经济教育课程开发研究
- 批准号:
17330186 - 财政年份:2005
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
The Development of a Learning Program based on Child's Cognition and Enhancing Student's Abilities of Economic Aspects
制定基于儿童认知的学习方案,增强学生经济方面的能力
- 批准号:
14580254 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
The Development of a Learning Program in response to Social Changes and to Enhance Students Abilities of Investigating Economic Aspects
因应社会变迁及提升学生经济考察能力的学习计划的制定
- 批准号:
12680238 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Basic research toward developing an economic education program in a diversified society
在多元化社会中制定经济教育计划的基础研究
- 批准号:
09680239 - 财政年份:1997
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
政治的・宗教的中立性に焦点化した主権者教育の授業開発・実証研究
以政治和宗教中立为重点的主权教育的课程开发和实证研究
- 批准号:
24K05907 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
社会科・公民科における市民リテラシーを育む小中高一貫主権者教育カリキュラムの開発
为小学、初中和高中开发综合主权教育课程,培养社会研究和公民方面的公民素养
- 批准号:
23K25657 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Society5.0における主権者教育理論の構築 -メディア教育からのアプローチ
构建社会5.0的主权教育理论——从媒体教育入手
- 批准号:
23K02375 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
主権者教育における理論研究-ハンナ・アレントの「自発性」に着目して-
主权教育的理论研究——聚焦汉娜·阿伦特的“自发性”——
- 批准号:
22KJ0848 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
生徒参加による校則(ルール)づくりを中心とした主権者教育の日米仏独比較研究
日本、美国、法国、德国主权教育比较研究,重点关注通过学生参与制定学校规则
- 批准号:
23K02422 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
立憲主義に基づく主権者教育の実践―LGBTQ包摂教育を中心とする探究型教材の開発
践行宪政主权教育:以LGBTQ融合教育为核心的探究式教材开发
- 批准号:
22K02529 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
合意形成力の涵養と科目間の有機的連携による高等専門学校における主権者教育の高度化
通过培养达成共识的技能和学科之间的有机合作,加强技术学院的主权教育
- 批准号:
22K13702 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
「危機社会」に対応した主権者教育としての社会科防災学習カリキュラムに関する研究
应对“危机社会”的主权教育社会学防灾学习课程研究
- 批准号:
22K13696 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
小中連携による主権者教育カリキュラムの開発・実践
中小学合作主权教育课程开发与实施
- 批准号:
21K13588 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
法を基盤に公共圏の形成を熟議する主権者教育の理論・実践開発研究
探讨法治公共领域形成的主权教育理论与实践发展研究
- 批准号:
21K02572 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 9.65万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)














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