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Connecting Input to Output: Developing Supplementary Materials for High School English Textbooks
连接输入与输出：开发高中英语教科书的补充材料
基本信息
- 批准号：18K00884
- 负责人：
- 金额：$ 2.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
LOTS と HOTS の視点から考える高等学校教科書を活用した言語活動の提案
LOTS和HOTS视角下高中教材语言活动的建议
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura ;Noriko Imai ;Mark Hamilton;Eric Dean;Robert J. Ashcroft;杉浦 理恵・今井 典子・アシュクロフト ロバート ジョ ン・ディーン エリック・ハミルトン マーク
- 通讯作者：杉浦 理恵・今井 典子・アシュクロフト ロバート ジョ ン・ディーン エリック・ハミルトン マーク
Developing Materials based on High School English Textbooks in Japan: Focusing on Cognition Demand and Learners’ Perspectives
日本高中英语教材开发教材：关注认知需求和学习者视角
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie SUGIURA;Noriko IMAI;Robert John ASHCROFT;Eric DEAN;Mark HAMILTON
- 通讯作者：Mark HAMILTON
Input and Output in Japanese High School Government-Approved English Textbooks
日本高中政府批准的英语教科书的输入和输出
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura ;Noriko Imai ;Mark Hamilton;Eric Dean;Robert J. Ashcroft
- 通讯作者：Robert J. Ashcroft
Analysis of High School English Textbooks in Japan: Vocabulary, Readability and Communicative Content
日本高中英语教材分析：词汇、可读性和交际内容
- DOI：
- 发表时间：2019
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean
- 通讯作者：Eric Dean
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SUGIURA RIE其他文献
A Study of Task-Based Language Teaching-Designing Tasks Based on Learner's Needs-
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- DOI：
- 发表时间：
2009 - 期刊：
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Nakayama;A.;種村俊介;杉浦理恵;中山晃;和泉絵美;YAMANISHI Hiroyuki;種村俊介;SUGIURA RIE - 通讯作者：
SUGIURA RIE
SUGIURA RIE的其他文献
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