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A comparative study on subjective well-being in organizations: How to nurture, share and leverage positive emotions in a remote work environment
组织中主观幸福感的比较研究：如何在远程工作环境中培养、分享和利用积极情绪
基本信息
- 批准号：23K01530
- 负责人：
- 金额：$ 3.08万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2023
- 资助国家：日本
- 起止时间：2023-04-01 至 2026-03-31
- 项目状态：未结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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Benton Caroline其他文献
上場子会社の実証分析：上場子会社の上場維持の動機
上市子公司实证分析：上市子公司保持上市的动机
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Magnier-Watanabe Remy;Benton Caroline;Orsini Philippe;Uchida Toru;Magnier-Watanabe Kaoruko;田村 豊;川本真哉 - 通讯作者：
川本真哉
COVID-19 and mandatory teleworking from home in Japan: taking stock to improve satisfaction and job performance
COVID-19 和日本强制在家远程办公：盘点以提高满意度和工作绩效
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10.1108/ijoa-08-2021-2907 - 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：2.8
- 作者：
Magnier-Watanabe Remy;Benton Caroline;Orsini Philippe;Uchida Toru;Magnier-Watanabe Kaoruko - 通讯作者：
Magnier-Watanabe Kaoruko
IT進化と新たな知識総合への課題 －スウェーデンにおけるIT利用の事例から―
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- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Magnier-Watanabe Remy;Benton Caroline;Orsini Philippe;Uchida Toru;Magnier-Watanabe Kaoruko;田村 豊;川本真哉;中島琢郎;佐藤厚;高岡伸行;田村 豊 - 通讯作者：
田村 豊
Predictors of subjective wellbeing at work for regular employees in Japan
日本正式员工工作中主观幸福感的预测因素
- DOI：
10.5502/ijw.v13i1.2177 - 发表时间：
2023 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Magnier-Watanabe Remy;Benton Caroline;Orsini Philippe;Uchida Toru - 通讯作者：
Uchida Toru
リサーチ、ティーチングとその他の活動
研究、教学和其他活动
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
Magnier-Watanabe Remy;Benton Caroline;Orsini Philippe;Uchida Toru;伊藤誠悟;中野勉 - 通讯作者：
中野勉
Benton Caroline的其他文献
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{{ truncateString('Benton Caroline', 18)}}的其他基金
Subjective well-being management in organizations: How to nurture, share and leverage positive emotions in the workplace
组织中的主观幸福感管理：如何在工作场所培养、分享和利用积极情绪
- 批准号：
20K01906 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Happiness in Global Companies: Comparative Enablers and Impact on Performance
全球企业的幸福感：比较促成因素及其对绩效的影响
- 批准号：
17K03920 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
The Ambivalence of Utopian Ideals in Modern Japan: Christianity, Denmark, and Happiness
现代日本乌托邦理想的矛盾心理：基督教、丹麦和幸福
- 批准号：
23K12027 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
The study for the augmentation of happiness via food selection behavior and mental by subjective and objective evaluations
通过主客观评价通过食物选择行为和心理增加幸福感的研究
- 批准号：
22K05844 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Cross-cultural psychological study of interdependent happiness and it's process to health
相互依赖的幸福及其健康过程的跨文化心理学研究
- 批准号：
22K03044 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SHF: Small: A Chip of Happiness: Device-to-System Developments of Affective Computing for Human-in-the-loop Computer System
SHF：小：幸福的芯片：人在环计算机系统的情感计算的设备到系统开发
- 批准号：
2208573 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Standard Grant
Translating Children's Geographies of Happiness into Childhood-friendly Social and Urban Policies in Latin America.
将儿童的幸福地理转化为拉丁美洲的儿童友好型社会和城市政策。
- 批准号：
ES/W006995/1 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Fellowship
Investigating the international "Otaku" (Geek) phenomenon: Fandom, self-discourse, and happiness of subculture
探究国际“宅男”（极客）现象：粉丝圈、自我话语与亚文化的幸福感
- 批准号：
21K13434 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
Development of a comprehensive support program for caregivers in their 40s and 50s to improve their happiness in caregiving, childcare, and work
为 40 多岁和 50 多岁的看护者制定全面的支持计划，以提高他们在看护、育儿和工作方面的幸福感
- 批准号：
21H00802 - 财政年份：2021
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Joy, laughter and 'radical happiness' in the British Women's Liberation Movement
英国妇女解放运动中的欢乐、笑声和“彻底的幸福”
- 批准号：
2390283 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Studentship
Education policy and students' happiness and mental health from a comparative perspective
比较视角下的教育政策与学生幸福感和心理健康
- 批准号：
ES/V012002/1 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Fellowship
Happiness for sustainable development among Japanese teacher
日本教师可持续发展的幸福感
- 批准号：
19K02488 - 财政年份：2019
- 资助金额：
$ 3.08万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)