合議決定の特性分析-実験心理学的アプローチ-

合议决策的特征分析-实验心理学方法-

• 批准号: 08730074
• 负责人: 長瀬 勝彦
• 金额: $ 0.77万
• 依托单位: Komazawa University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
• 财政年份: 1996
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 1996 至 无数据
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-08730074/
• 关键词: 意志決定; 問題解決; 集団

人間の意志決定や問題解決の特性を分析するために、いくつかの心理学的実験をおこなった。(第1、第2実験で用いられたのは、いずれもユリ-カ型の問題ではない。)[第1実験] 「NASA問題」を使用して、2人合議による問題解決の効率を作業方式の異なる3群間で比較した。第I群は前半はペアの片方(A)が問題の答案を作成し、もう片方(B)は何もしない。後半になるとまずBがAの答案を見てそれを批判し、続いて共同で答案を作成する。第II群は前半はおのおのが個人作業で答案を作成し、後半はそれを元に合議でペアとしての答案をつくる。第III群は最初から最後まで合議によって答案を作成する(個人作業はない)。結果は、3群の得点のいずれの間にも有意差が認められなかった。[第2実験] 「砂漠のサバイバル」問題を使用して、5人合議の実験をおこなった。第I群は前半は集団メンバーのそれぞれが割り当てられたひとつの視点に従って答案を作成し、後半はその5つの視点を持ち寄って集団としての答案をつくる。第II群は前半は全メンバーとも全体的な視野に立って個人的に答案を作成し、後半は(第I群と同様)それぞれの答案を持ち寄って集団の答案をつくる。第I群はスペシャリスト集団、第II群はゼネラリスト集団の問題解決を模したものである。被験者を変えて実験を2回おこなった結果、第1回はII群(ゼネラリスト集団)の成績の方が有意に高かったが、第2回は両者の点数に有為差は生じなかった。第1回と第2回とで被験者への教示の仕方が多少異なった(第2回の方がI群に自分たちはスペシャリスト集団的な問題解決をするのだと強く印象づけた)のが原因かもしれない。

Analysis of the characteristics of human will-determination and problem-solving, and the psychology of psychology. (The 1st and 2nd 実験で用いられたのは、いずれもユリ-カTypeのquestionではない.) [The 1st 実験] "NASA problem" is a comparison between 3 groups using different working methods, 2 people collaborating on problem solving, and efficiency. The first half of group I is the answer to the question (A), the answer to the question, and the answer to the question (B) is the answer. The second half of になるとまずBがAのAnswer を见てそれをCRITICAL し, 続いて common でAnswer を成する. Group II's first half is the answer to the individual assignment, and the second half is the answer to the group's collective work. Group III: The first and last are the collective answers and the answers are made (individual homework). As a result, the 3 groups got the best results. [No. 2 実験] The problem of "Sand Desert のサバイバル" is the use of して, and the 5-person consensus is の実験をおこなった. Group I, the first half of the collection, the first half of the episode, the original point of view, the The answer is はその5つのViewpoint をhold ち发って集団としてのAnswer をつくる. The first half of Group II is full of vision and individual answers. , the second half of は (group I と同様) それぞれのanswer をhold ち发って集団のanswer をつくる. Problem solving for Group I Group I Group and Group II Group II Group Group. The person who was raped, を変えて実験を2 times of the results of the おこなった, the 1st episode of the II group (ゼネラリスト集団), the results are high and the points are high, and the points for the second round are poor. Chapter 1 and Chapter 2: How much is the difference between being taught by the person who taught me?はスペシャリスト集団's な problem solution を す る の だ と 强 く づ け た) の が reason か も し れ な い.