Constructing a model for pre-service professional development in English language teaching
Constructing a model for pre-service professional development in English language teaching
构建英语教学职前专业发展模型
批准号：
26370735
负责人：
TAKAGI Akiko
金额：
$2.0万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2017-03-31
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英語科教員養成における省察の意味とは何か
英语教师培训中反思的意义是什么？
英语教师培训中反思的意义是什么？
DOI：
--
发表时间：
2014
期刊：
JACET言語教師認知研究会研究集録
影响因子：
--
作者：
[髙木亜希子, 田中真紀子・河合裕美, 髙木亜希子, 田中真紀子・河合裕美, 渡邉時夫, 河合裕美, 髙木亜希子]
通讯作者：
髙木亜希子
英語科教職課程履修生による省察―言語教師のポートフォリオ―
英语语言艺术教师课程学生的反思：语言教师作品集
英语语言艺术教师课程学生的反思：语言教师作品集
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[石濵博之, 渡邉時夫, 石濵博之, 河合裕美, 髙木亜希子]
通讯作者：
髙木亜希子
Encouraging pre-service teachers to use the Japanese Portfolio for Student Teachers of Language (J-POSTL) for reflection
鼓励职前教师使用日语教师学生日语档案袋（J-POSTL）进行反思
鼓励职前教师使用日语教师学生日语档案袋（J-POSTL）进行反思
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[石濵博之, 渡邉時夫, 染谷藤重, Akiko Takagi]
通讯作者：
Akiko Takagi
質的研究におけるリフレクシビティについての一考察
定性研究中的反思性研究
定性研究中的反思性研究
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
青山学院大学教育人間科学部紀要
影响因子：
--
作者：
[髙木亜希子]
通讯作者：
髙木亜希子
英語科教職課程履修生による省察ー言語教師のポートフォリオ－
参加英语语言艺术教师培训课程的学生的反思 - 语言教师组合 -
参加英语语言艺术教师培训课程的学生的反思 - 语言教师组合 -
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
言語教師教育
影响因子：
--
作者：
[髙木亜希子, 田中真紀子・河合裕美, 髙木亜希子]
通讯作者：
髙木亜希子
Use of Teaching Portfolio in Pre-seervice English Teacher Program
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批准号：23720291
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$1.75万
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财政年份：2011
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负责人：TAKAGI Akiko
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依托单位：
海外基金