Dissemination of Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages and Demonstative Study on Standards for Competencies in Conducting Classes in English
Dissemination of Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages and Demonstative Study on Standards for Competencies in Conducting Classes in English
语言实习教师日语资料库的传播与英语授课能力标准的实证研究
批准号：
25284109
负责人：
Jimbo Hisatake
金额：
$10.98万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2013
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-04-01 至 2016-03-31
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A Study on Enhancing Students' Autonomy in Asian EFL areas
亚洲英语地区增强学生自主性的研究
亚洲英语地区增强学生自主性的研究
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[神保尚武, 久村研, 今村洋美, 酒井志延]
通讯作者：
酒井志延
英語教師のオートノミーを高める授業力ポートフォリオの活用
利用教学能力组合增强英语教师的自主性
利用教学能力组合增强英语教师的自主性
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[浅見道明, 山口高領, 清田洋一]
通讯作者：
清田洋一
生徒の発信力を高めるために「英語で授業」への授業改善につながる『言語教師のポートフォリオ(J-POSTL)』を利用した教員研修
使用“语言教师组合（J-POSTL）”进行教师培训，通过“英语教学”改进课堂，提高学生的沟通能力
使用“语言教师组合（J-POSTL）”进行教师培训，通过“英语教学”改进课堂，提高学生的沟通能力
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[久村研, 小出文則]
通讯作者：
小出文則
JACET教育問題研究会ホームページ
JACET 教育问题研究组主页
JACET 教育问题研究组主页
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
Which will be more necessary for Japanese university students, English proficiency or intercultural communicative competence? From a case study at a Japanese technological university
对于日本大学生来说，英语水平和跨文化交际能力哪个更重要？
对于日本大学生来说，英语水平和跨文化交际能力哪个更重要？
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[代表：柏木賀津子, 安達理恵ほか８名, 安達理恵, 安達理恵, 安達理恵, Rie Adachi & Shien Sakai]
通讯作者：
Rie Adachi & Shien Sakai
共 62 条
Systematizing Portfolio as a Reflection Tool and Developing its Application Guide
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批准号：19H01288
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$10.23万
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财政年份：2019
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负责人：Jimbo Hisatake
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依托单位：
Japanese Portfolio for Student Teachers of Languages: Development of J-POSTL Elementary
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批准号：16H03459
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项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额：$11.15万
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财政年份：2016
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负责人：Jimbo Hisatake
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依托单位：
海外基金