HOME CARE--A FAMILY EDUCATION PACKAGE

家庭护理——家庭教育包

基本信息

  • 批准号:
    2662356
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 7.73万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    美国
  • 项目类别:
  • 财政年份:
    1995
  • 资助国家:
    美国
  • 起止时间:
    1995-09-30 至 1998-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

DESCRIPTION: (Adapted from Investigator's Abstract) The proposed project consists of three educational packages, videotape and notebook, to educate families on issues relating to at-home care for chronically or critically ill family members. These packages will serve the distinct home care needs of children, adults, and the elderly. Each package will educate families on issues involved in home care: emotional needs of patient and caregiver, funding/reimbursement issues, and the benefits and challenges of home care. During Phase II the PIs will produce all three packages. At a near-finished stage, they will be reviewed by the Board of Advisors and Focus Groups that consist of families and professionals. Comments from these reviews will be incorporated into the final versions. Each package will then be quantitatively tested with the clients of home care agencies from across the country. Barry Zamoff, EdD, will oversee this phase of research. Home care is becoming a reality for growing numbers of patients and their families as payers in the U.S. health care system try to cut costs and care for patients in lower-priced settings. With this increase in utilization comes an increased need for information and resources. These videotape/notebook packages are designed to fill that growing need.
描述:(改编自研究者摘要)拟议项目 包括三套教育教材,录像带和笔记本, 对家庭进行有关长期或长期残疾人家庭护理问题的教育, 病重的家属。这些包将服务于不同的 儿童、成人和老年人的家庭护理需求。每个包将 对家庭进行有关家庭护理问题的教育: 患者和护理人员、资金/报销问题以及福利 和家庭护理的挑战。在第二阶段,PI将产生所有 三个包裹。在接近完成阶段, 顾问委员会和焦点小组,由家庭和 专业人士这些审查的意见将纳入 最终版本。然后,将对每个包装进行定量测试, 来自全国各地的家庭护理机构的客户。巴里 Zamoff,EdD,将监督这一阶段的研究。家庭护理正在成为 越来越多的患者及其家属成为支付者, 在美国的医疗保健系统中, 在低价环境中。随着利用率的提高, 对信息和资源的需求增加。这些录像带/笔记本 包装的设计是为了满足这一日益增长的需求。

项目成果

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专著数量(0)
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Self-Management Technology for Asthmatic Teens (STAT)
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    6690868
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学生和家长的过渡计划
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Development and Efficacy Assessment of an Oral Health Education Program for Older Adults with Depressive Symptoms in Myanmar
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    2023
  • 资助金额:
    $ 7.73万
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    23K09783
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 7.73万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号:
    486865
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 7.73万
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  • 批准号:
    ES/Y008014/1
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 7.73万
  • 项目类别:
    Research Grant
Collaborative Research: CISE-MSI: DP: SCH: Privacy Preserving Tutoring System for Health Education of Low Literacy Hispanic Populations
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  • 批准号:
    2219588
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 7.73万
  • 项目类别:
    Standard Grant
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夜班工作对护士的影响及促进昼夜适应的健康教育计划的制定
  • 批准号:
    22K10727
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 7.73万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Health, education, judicial and social outcomes of Manitoba children exposed to intimate partner violence: a population-based study
遭受亲密伴侣暴力的曼尼托巴儿童的健康、教育、司法和社会结果:一项基于人口的研究
  • 批准号:
    471038
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 7.73万
  • 项目类别:
    Operating Grants
The Fine Arts of Creating Space in Health Education: A Multilingual Conference in Quebec about Bridging Cultures and Sustainable Health Humanities
健康教育中创造空间的艺术:在魁北克举行的关于沟通文化和可持续健康人文的多语言会议
  • 批准号:
    468203
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 7.73万
  • 项目类别:
    Miscellaneous Programs
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