Ursache und Regulation von Reaktionskonflikten in räumlichen Kompatibilitäts-Aufgaben

在Lösung von Hand-lungskonflikten中，最好地学习认知功能。Handlungskonflikte entsteen or allem dann，当不相关时Reize stärkere Handlungstendenzen活动也相关Reize Das Ziel des vor- ligenden projects best darin， Ursachen and Regulation von Reaktionskonflikten in der Simon-Aufgabe zu untersuchen。In der Simon-Aufgabe reagieren Versuchs-personen auf die Farbe von Reizen mit räumlich definierten Reaktionen, während die Reizposition zufällig variiert。人是bachet schnellere Reaktionszeiten，当Reiz- and - reaktionposition通讯员也当diese - night通讯员。Dieser simon - effet wirf darauf zurckgef<e:1> hrt， dass die inrelizposition in the night对应的Situation einen Reaktionskonflikt erzeut。Ein erstes Teilziel best darin, die repräsentationalen Ursachen des simon - effects weter aufzuklären。他们的观点是，我们的观点是，我们的观点是，我们的观点是Handlungsmöglich-keiten我们的观点是，我们的观点是repräsentiert sein m<s:1> ssen, damit Reaktionskonflikte - steen。Ein zweites Teilziel best darin, die Möglichkeiten zur Regulation bzw。在Simon-Aufgabe zu untersuchen中，Vermeidung von Reaktionskonflikten。“我们将继续努力，”他说，“我们将继续努力。”我是一名研究人员，我是一名研究人员，我是一名研究人员，我是一名研究人员。【关键词】实验，战略，最佳决策，人才培养，信息培养，人才培养，人才培养。Reaktionen zu versorgen和den infinuss under Vorinformation aufdie Größe der Reaktionskonflikte zu intersuchen。

Eine der wichtigsten kognitiven Funktionen besteht in der Lösung von Hand-lungskonflikten. Handlungskonflikte entstehen vor allem dann, wenn irrelevante Reize stärkere Handlungstendenzen aktivieren als relevante Reize Das Ziel des vor-liegenden Projekts besteht darin, Ursachen und Regulation von Reaktionskonflikten in der Simon-Aufgabe zu untersuchen. In der Simon-Aufgabe reagieren Versuchs-personen auf die Farbe von Reizen mit räumlich definierten Reaktionen, während die Reizposition zufällig variiert. Man beobachtet schnellere Reaktionszeiten, wenn Reiz- und Reaktionspositionen korrespondieren als wenn diese nicht korrespondieren. Dieser Simon-Effekt wird darauf zurückgeführt, dass die irrelevante Reizposition in der nicht korrespondierenden Situation einen Reaktionskonflikt erzeugt. Ein erstes Teilziel besteht darin, die repräsentationalen Ursachen des Simon-Effekts weiter aufzuklären. Hier geht es um die Frage, wie die Handlungsmöglich-keiten der Aufgabe kognitiv repräsentiert sein müssen, damit Reaktionskonflikte ent-stehen. Ein zweites Teilziel besteht darin, die Möglichkeiten zur Regulation bzw. Vermeidung von Reaktionskonflikten in der Simon-Aufgabe zu untersuchen. Die bis-herige Forschung konzentrierte sich vor allem auf die Frage der reaktiven Regulation von Konflikten. Im beantragten Projekt soll dagegen die Fähigkeit zur antizipativen Regulation von Reaktionskonflikten untersucht werden. Die experimentelle Strategie besteht darin, die Versuchspersonen mit unterschiedlichen Vorinformationen über Bedingungen bzw. Reaktionen zu versorgen und den Einfluss der Vorinformation auf die Größe der Reaktionskonflikte zu untersuchen.