Edition des Briefwechsels zwischen Albrecht Ritschl und Adolf Harnack mit einer einleitenden Darstellung der Theologie und der Geschichte der Ritschlschen Schule

Albrecht Ritschl bstimte MIT seiner theologicischen Schule die deutsche atstantische theologie von ca.1875年bis zum ersten Weltkrieg.Sein Schüler Adolf Harnack，柏林的Kirchen历史学家，Jahrhundertwende的战争Unbestritten der bedeutendste akademische theologe der Jahrhundertwende，au？erdem ALS Leiter der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft，ALS Direktor der königlichen Bibliothek and ALS Mitglied der Berlinder Akademie der Wisenschaften Fentale Fur im Allgeminen Wisenschaftsbetrieb.这是一种新的理论，1914年由一代又一代的领导人主持，战争持续了一段时间，直到1914年，这场战争持续了一段时间，直到1914年。在这基础上的神学中，我们可以看到，这是一种非常重要的理论，它是一种新的、更广泛的理论和方法。DES Briefwecherte Edition Wird Einen Beitrag zum Ideengeschichtlichen，制度化和Personellen Zusammenang der Theologiegeschichte im deutschen Kaiserreich leisten.

Albrecht Ritschl bestimmte mit seiner theologischen Schule die deutsche protestantische Theologie von ca. 1875 bis zum ersten Weltkrieg. Sein Schüler Adolf Harnack, Kirchenhistoriker in Berlin, war unbestritten der bedeutendste akademische Theologe der Jahrhundertwende, außerdem als Leiter der Kaiser-Wilhelm-Gesellschaft, als Direktor der königlichen Bibliothek und als Mitglied der Berliner Akademie der Wissenschaften eine zentrale Figur im allgemeinen Wissenschaftsbetrieb. Noch die dialektische Theologie, die nach 1914 einen entschlossenen Bruch mit der Generation ihrer Lehrer vollzog, war durch die Fragestellungen und – ihr selbst unbewusst – auch noch durch Lösungsstrategien der Ritschlianer geprägt. Der Briefwechsel der beiden Gelehrten eröffnet einen tiefen Einblick in die Formierung der Ritschlschen Schule, in die fundamentaltheologischen Auseinandersetzungen zwischen den verschiedenen Richtungen innerhalb der deutschen evangelischen Theologie und in die bisher weitgehend unerschlossene Biografie des jungen Harnack. Die kommentierte Edition des Briefwechsels wird einen Beitrag zum ideengeschichtlichen, institutionellen und personellen Zusammenhang der Theologiegeschichte im deutschen Kaiserreich leisten.