Zur Bedeutung von visueller Bewegungswahrnehmung bei der Lese-Rechtschreibstörung (LRS)

（Wortlaut des trages） al Ursache der Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) werden negentischen Faktoren gestörte basale Funktionen der verarbeung审计师和可视化人员信息分析。Im vordergrunder visuellen Verarbeitungsstörungen stehen die funcktionen des magnozellulären (M) Systems。Das M-System system是一种介于两种技术之间的系统，它可以实现两种技术之间的对比，也可以实现两种技术之间的低频交互。Untersuchungen, hand psychological physiology and bilbilbender Verfahren zeigten Funktionsstörungen des M-Systems beder LRS。过敏反应可能会导致更广泛的传播<e:1>。在LRS夜间，Eigene vorarbeen的重复实验结果为：Kontrastsensitivität。枕叶皮质与脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质、脑皮质缺损。Neuere Befunde unterst<s:1> tzen die hypothesis einer gestörten bewegungswhrnehmung beder LRS。Ziel dier, erstens die electrophysiologischen Korrelate der bewegungswhrnehmunebei leese - und rechtschreibgestörten Jugendlichen and controlled zu untersuchen und zweitens, den beschriebenen Hemisphärenbefund zu replizieren。在此基础上，建立了基于视觉信息的北京信息系统，建立了基于视觉信息的北京信息系统，建立了基于视觉信息的北京信息系统。

(Wortlaut des Antrages)Als Ursache der Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) werden neben genetischen Faktoren gestörte basale Funktionen der Verarbeitung auditiver und visueller Information angenommen. Im Vordergrund der visuellen Verarbeitungsstörungen stehen die Funktionen des magnozellulären (M) Systems. Das M-System wird überwiegend durch sich schnell bewegende Reize mit niedrigem Kontrast und niedriger Raumfrequenz aktiviert. Untersuchungen anhand psychophysiologischer und bildgebender Verfahren zeigten Funktionsstörungen des M-Systems bei der LRS. Allerdings sind die Befunde widersprüchlich. Eigene Vorarbeiten replizierten die beschriebene Kontrastsensitivität bei der LRS nicht. Hingegen fanden wir über dem rechten occipitalen Cortex Hinweise für ein visuelles Informationsverarbeitungsdefizit. Neuere Befunde unterstützen die Hypothese einer gestörten Bewegungswahrnehmung bei der LRS. Ziel dieser Untersuchung ist, erstens die elektrophysiologischen Korrelate der Bewegungswahrnehmung bei lese- und rechtschreibgestörten Jugendlichen und Kontrollen zu untersuchen und zweitens, den beschriebenen Hemisphärenbefund zu replizieren. Diese Untersuchung leistet einen wesentlichen Beitrag zu der Grundlagenforschung mit dem Ziel, die basale visuelle Informationsverarbeitung bei der LRS besser zu verstehen.