A Study on Japanese as L2 Users' Ability to Initiate or Finish Small Talks between Two or Three Participants

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本研究課題は、日本語を第二言語とする話者（以下、JSL話者）とのコミュニケーション研究の一環として、JSL話者がもつ雑談能力がどのように向上していくのか、また向上していく過程においてどのような特徴が見られるのかを明らかにし、かつ、JSL話者の雑談能力の育成に関しても検討することを目的にしている。これらを明らかにするために、JSL話者がおこなう雑談会話のデータを収集し、分析を試みることとしてきた。初年度（2019）には、これらのデータの収集を行うにあたり、理論基盤の構築に努めた。これらの成果をもとに2020年度はデータの収集をおこなう予定であったが、コロナ禍の影響によりデータ収集を進めることができない状況に陥った。しかし、研究分担者とはzoomによる会議を数回実施し、オンライン雑談でのデータ収集の可否、また実際のデータ収集にあたっての実際の手続きについて議論をおこなった。2021年度は新型コロナの影響をまともに受けることになり、実質的な活動が困難ではあったが、それでも状況によっては、量的に限られてはいたものの、対面上の雑談データ収集が可能でもあった。自然発生的に生まれた母語話者と非母語話者の雑談データに加え、母語話者と非母語話者による対面上の即時的ロールプレイも実施でき、その分析を試みた。ただ、この新型コロナの影響はかなり大きく、初期の研究目的の達成には程遠い状態であるため、研究期間を2022年度まで延長することを申請し承認された。2022年、新型コロナが収束に向かう傾向が強まり、４大学における留学生を対象に、かなりの量のデータ収集が可能になった。しかし、これまでの遅れを取り戻すところにまでは進んでおらず、結果、もう1年の延期を申請し、承認された。それにより最終的な目的が達成できるよう励みたい。