Instructional Design of the Social Studies Department Research for the crisis response management training

社会学系危机应对管理培训教学设计研究

基本信息

  • 批准号:
    19K02680
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.16万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2019
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2019-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(31)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
第4分科会報告
第四次小组委员会报告
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石出和也;石出和也;石出和也;關浩和;關浩和
  • 通讯作者:
    關浩和
危機対応マネジメント育成に関わる社会科授業デザイン-ハイブリッド教材で創る授業-
与危机应对管理发展相关的社会研究课程设计 - 使用混合教材创建的课程 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石出和也;石出和也;石出和也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩・末永琢也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬・森清成・東宇孝浩;關浩和;關浩和;關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名;關浩和;關浩和・南波真帆;末永琢也・關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩;末永琢也・關浩和・阪上弘彬;關浩和
  • 通讯作者:
    關浩和
未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発(Ⅰ)-第5学年単元「日本の工業生産(自動車産業)の場合-
培养设计未来的素质和能力的社会研究课程开发(I)-五年级单元“日本工业生产的案例(汽车工业)-
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石出和也;石出和也;石出和也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩・末永琢也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬・森清成・東宇孝浩;關浩和;關浩和;關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名
  • 通讯作者:
    關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名
未来をデザインする資質・能力形成のための社会科授業開発(Ⅰ)-第6学年単元「世界の中の日本」の場合-
开发设计未来的素质和能力的社会研究课程(I) - 以六年级单元“世界上的日本”为例 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石出和也;石出和也;石出和也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩・末永琢也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬・森清成・東宇孝浩;關浩和;關浩和;關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名;關浩和;關浩和・南波真帆;末永琢也・關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩;末永琢也・關浩和・阪上弘彬;關浩和;關浩和・末永琢也・平川泰海・計倉康和;關浩和・寺内凌;關浩和・川上貴行;關浩和・進藤功充;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬
  • 通讯作者:
    關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬
未来をデザインする資質・能力形成のための 社会科授業開発(Ⅱ)-第5学年単元「情報を生かして発展する産業」の場合-
开发社会学课程,培养设计未来的素质和能力(II) - 以五年级单元“利用信息发展的产业”为例 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    石出和也;石出和也;石出和也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩・末永琢也;關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・吉水裕也・伊藤文彬・森清成・東宇孝浩;關浩和;關浩和;關浩和・吉水裕也・山内敏男・福田喜彦他5名;關浩和;關浩和・南波真帆;末永琢也・關浩和;關浩和;關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩
  • 通讯作者:
    關浩和・山内敏男・福田喜彦・阪上弘彬・東宇孝浩
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SEKI Hirokazu其他文献

Intercultural contact of Japanese student peer leaders and co-learners with international students
日本学生同伴领袖和共同学习者与国际学生的跨文化接触
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SUENAGA Takuya;SEKI Hirokazu;& SAKAUE Hiroaki;王帥・濱中義隆;Norihito Taniguchi
  • 通讯作者:
    Norihito Taniguchi
社会系教科教育におけるESDに関する研究の傾向と課題-システマティックレビュー-
社会研究教育中可持续发展教育研究的趋势和问题 - 系统综述 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SUENAGA Takuya;SEKI Hirokazu;& SAKAUE Hiroaki;王帥・濱中義隆;Norihito Taniguchi;一般社団法人日本理科教育学会(野原博人);大谷洋貴,福田博人,袴田綾斗,大滝孝治;杉山勇人;阪上弘彬
  • 通讯作者:
    阪上弘彬
Developing a Social Studies Plan using ICT to Improve Interactivities in Instructional Design: Case Study of “Japanese Agriculture: Smart Agriculture in the National Strategic Special Zone of Yabu City in Hyogo Prefecture” in the 5th grade of elementary s
利用信息通信技术制定社会研究计划,提高教学设计的互动性:小学五年级“日本农业:兵库县矢部市国家战略特区的智慧农业”案例研究
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SUENAGA Takuya;SEKI Hirokazu;& SAKAUE Hiroaki
  • 通讯作者:
    & SAKAUE Hiroaki
昭和20-30年代の国語学力調査にみる漢字字体の正誤基準―漢字学習と書写学習の境界をめぐって―
1955年至1955年日语能力调查中的汉字字体正确性标准 - 关于汉字学习和书法学习之间的界限 -
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SUENAGA Takuya;SEKI Hirokazu;& SAKAUE Hiroaki;王帥・濱中義隆;Norihito Taniguchi;一般社団法人日本理科教育学会(野原博人);大谷洋貴,福田博人,袴田綾斗,大滝孝治;杉山勇人
  • 通讯作者:
    杉山勇人
大学の読書実態-全国大学生調査より
大学阅读的实际状况——来自全国大学生调查
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    SUENAGA Takuya;SEKI Hirokazu;& SAKAUE Hiroaki;王帥・濱中義隆
  • 通讯作者:
    王帥・濱中義隆

SEKI Hirokazu的其他文献

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Social Studies lesson design to foster the crisis esponse management training of children by collaborative problem solving.
社会研究课程设计通过协作解决问题来促进儿童的危机反应管理培训。
  • 批准号:
    16K04686
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of User Characteristics Adaptation Control and Operation Training System of Power-Assisted Wheelchair
助力轮椅用户特征适应控制及操作训练系统开发
  • 批准号:
    16K06426
  • 财政年份:
    2016
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Social studies curriculum related to the development of the crisis response management training of children and development research of social studies lesson evaluation standard.
社会学课程涉及儿童危机应对管理培训的制定和社会学课程评价标准的发展研究。
  • 批准号:
    25381255
  • 财政年份:
    2013
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Design of Myoelectric Hand Control System
肌电手控系统设计
  • 批准号:
    23760393
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Advanced Braking Control System for Electric Powered Wheelchair
先进的电动轮椅制动控制系统
  • 批准号:
    21760335
  • 财政年份:
    2009
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Developing of Social Studies Lessons for promoting the Reading Literacy of Information
开发社会研究课程以促进信息阅读素养
  • 批准号:
    19530809
  • 财政年份:
    2007
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)

相似海外基金

教科教育学のターミノロジーとメソドロジーの体系化研究-学術共同体の構築のために-
学科教育学术语和方法论的系统研究 - 构建学术共同体 -
  • 批准号:
    23K22283
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
現代ドイツの中等社会科カリキュラム改革に関する教科教育学的研究
当代德国中学社会学课程改革的学科教学研究
  • 批准号:
    14780141
  • 财政年份:
    2002
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
副読本の教科教育学的研究を中心とした地域学習の展開に関する研究
以辅助读物学科教学研究为中心的区域学习发展研究
  • 批准号:
    13878045
  • 财政年份:
    2001
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
イギリスにおける歴史教育論の論理構造に関する教科教育学的研究
英国历史教育理论逻辑结构的学科教学研究
  • 批准号:
    12780146
  • 财政年份:
    2000
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
子どもの歴史認識に果たす歴史年表の役割に関する教科教育学的研究
历史年表在儿童历史理解中的作用的学科教学研究
  • 批准号:
    09878040
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
教育学部の情報教育に関する教科教育学構築の試み
教育学院信息教育学科教学法的尝试
  • 批准号:
    07808023
  • 财政年份:
    1995
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
教員養成を主たる目的とする大学における教科教育学に関する実証的研究-認識(力)に培う授業研究を中心として-
以教师培养为主要目的的大学学科教育学实证研究 - 以课程研究为主,培养意识(能力) -
  • 批准号:
    X00095----961085
  • 财政年份:
    1974
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (D)
世界史の教科教育学に関する研究
世界史学科教育学研究
  • 批准号:
    X00220----890408
  • 财政年份:
    1973
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (B)
教科教育学の総合的研究
学科教育学综合研究
  • 批准号:
    X46090-----81045
  • 财政年份:
    1971
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
教科教育学の総合的研究
学科教育学综合研究
  • 批准号:
    X45090-----81042
  • 财政年份:
    1970
  • 资助金额:
    $ 2.16万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

知道了