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Devising teacher talk in English classrooms in Japan to best utilise the target language by teachers
在日本的英语课堂上设计教师演讲，以充分利用教师的目标语言
基本信息
- 批准号：19K13283
- 负责人：
- 金额：$ 0.67万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（4）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
より実りある目標言語使用を目指して～単語の指導を中心に～
旨在更有效地运用目标语言〜注重词汇教学〜
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takahashi;Chika;YAMAMURA Hiroto;Yamamura Hiroto;山村 啓人
- 通讯作者：山村 啓人
Interactive Use of the Target Language and its Effect on Learners' Understanding of New Words
目标语言的交互使用及其对学习者理解新单词的影响
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takahashi;Chika;YAMAMURA Hiroto
- 通讯作者：YAMAMURA Hiroto
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- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Takahashi;Chika;YAMAMURA Hiroto;Yamamura Hiroto
- 通讯作者：Yamamura Hiroto
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- 作者：
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- 影响因子：0
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- 影响因子：0
- 作者：
Takahashi;Chika;YAMAMURA Hiroto;Yamamura Hiroto;山村 啓人;YAMAMURA Hiroto;Andrew NOWLAN & Robinson FRITZ - 通讯作者：
Andrew NOWLAN & Robinson FRITZ
Yamamura Hiroto的其他文献
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