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Behaviour Change Through Best Practice Climate Change Education
通过最佳实践气候变化教育改变行为
基本信息
- 批准号：19K14236
- 负责人：
- 金额：$ 2.66万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- 财政年份：2019
- 资助国家：日本
- 起止时间：2019-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（10）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Climate Change: It’s happening right now and right here!
气候变化：它正在此时此地发生！
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars
- 通讯作者：Roger Baars
For Climate Action - Emotions in Environmental Education
气候行动——环境教育中的情感
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars
- 通讯作者：Roger Baars
How To Teach About The “Unknown”? Climate Change Education in Japan
日本如何开展“未知”的气候变化教育？
- DOI：
- 发表时间：2023
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Roger Baars;Roger Baars;Roger Baars
- 通讯作者：Roger Baars
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成为日本女性：日本的灾害脆弱性和备灾中的性别话语
- DOI：
10.1016/j.ijdrr.2021.102767 - 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：5
- 作者：
Irene Petraroli;Baars Roger - 通讯作者：
Baars Roger
Baars Roger的其他文献
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