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Theoretical and empirical research on subjects in mathematics and their characteristics based on semiotics

Theoretical and empirical research on subjects in mathematics and their characteristics based on semiotics
基于符号学的数学学科及其特征的理论与实证研究
批准号：
18K02584
负责人：
Wada Shinya
金额：
$2.83万
依托单位：
Kagoshima University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2018
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2018-04-01 至 2021-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-18K02584/
关键词：
記号論構成主義身体論存在論考察対象数学教育数学の対象身体化理論社会文化主義

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数学の授業における考察対象の進化論的発展の様相─「平方根の大小関係」の授業の記号論的分析─
数学课程中考虑的主题的进化发展的各个方面：对“平方根的大小关系”课程的符号学分析
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Bokhove, C., Miyazaki, M., Leung, A., Mok, I., Komatsu, K., & Chino, K., 加藤幸太，辻山洋介, 辻山洋介，佐久間淳一，垣野内将貴, 石井雅也，真野祐輔, 中川裕之, 上ヶ谷友佑，和田信哉，中川裕之，影山和也，山口武志, 宮崎樹夫，吉川厚，中川裕之, 佐々祐之，中川裕之，青山和裕，岩田耕司, 和田信哉，上ヶ谷友佑，影山和也，中川裕之，山口武志]
通讯作者： 和田信哉，上ヶ谷友佑，影山和也，中川裕之，山口武志
数学における考察対象の存在論的様相─Eulerによる「無限解析」の記号論的分析─
数学中考虑对象的本体论方面：欧拉“无限分析”的符号学分析
DOI： --
发表时间： 2019
期刊： 全国数学教育学会誌『数学教育学研究』
影响因子： --
作者： [Shinno, Y., Miyakawa, T., Mizoguchi, T., Hamanaka, H., & Kunimune, S., 中川裕之, 和田信哉，中川裕之，上ヶ谷友佑，影山和也，山口武志]
通讯作者： 和田信哉，中川裕之，上ヶ谷友佑，影山和也，山口武志
改訂新版　講座　算数授業の新展開　第2学年
修订后的新版课程：二年级数学课程的新发展
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Toshikazu Ikeda, Max Stephens, 松元新一郎，松嵜昭雄，阿部好貴，大谷洋貴，池田敏和, 川上貴，池田敏和，Rita Borromeo Ferri, 池田敏和・田中博・藤原大樹　監修, 池田敏和・田中博・藤原大樹　監修, 池田敏和・田中博・藤原大樹　監修, 金本良通，清水美憲，齊藤一弥，池田敏和，二宮裕之，蒔苗直道（編集）, 金本良通，清水美憲，齊藤一弥，池田敏和，二宮裕之，蒔苗直道（編集）]
通讯作者： 金本良通，清水美憲，齊藤一弥，池田敏和，二宮裕之，蒔苗直道（編集）
記号論による数学における考察対象の分析─平方根の導入を通して─
使用符号学分析数学考虑对象：通过引入平方根
DOI： --
发表时间： 2019
期刊：
影响因子： --
作者： [Bokhove, C., Miyazaki, M., Leung, A., Mok, I., Komatsu, K., & Chino, K., 加藤幸太，辻山洋介, 辻山洋介，佐久間淳一，垣野内将貴, 石井雅也，真野祐輔, 中川裕之, 上ヶ谷友佑，和田信哉，中川裕之，影山和也，山口武志, 宮崎樹夫，吉川厚，中川裕之, 佐々祐之，中川裕之，青山和裕，岩田耕司, 和田信哉，上ヶ谷友佑，影山和也，中川裕之，山口武志, 和田信哉，上ヶ谷友佑，中川裕之，影山和也，山口武志]
通讯作者： 和田信哉，上ヶ谷友佑，中川裕之，影山和也，山口武志
共 16 条
    Study of Arabidopsis lines with identical mutation in PGR5 gene but with different growth phenotypes
    • 批准号：
      20K05769
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.58万
    • 财政年份：
      2020
    • 负责人：
      Wada Shinya
    • 依托单位：
      Kobe University
    Development of teaching materials which promote a shift from arithmetic to algebra in grade 3 and 4
    • 批准号：
      15K04452
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.91万
    • 财政年份：
      2015
    • 负责人：
      Wada Shinya
    • 依托单位：
      Kagoshima University
    海外基金