课题基金 / 基金详情

The development of a Difficulty-Based Word List for Japanese EFL learners.

The development of a Difficulty-Based Word List for Japanese EFL learners.
为日语 EFL 学习者开发基于难度的单词列表。
批准号:
18K12479
负责人:
McLean Stuart
金额:
$2.41万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
财政年份:
2018
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2018-04-01 至 2020-03-31

项目摘要

项目成果

McLean Stuart的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(10)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
Predicting L2 reading proficiency with modalities of vocabulary knowledge A bootstrapping approach.
用词汇知识模式预测二语阅读能力一种引导方法。
DOI: 10.1177/0265532219898380
发表时间: 2020
期刊: Language Testing
影响因子: 4.1
作者: [McLean, S., Stewart, J, & Batty, A.]
通讯作者: A.
Online self-marking typing, speaking, listening or reading vocabulary levels tests
在线自评分打字、口语、听力或阅读词汇水平测试
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [McLean, S.]
通讯作者: S.
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [McLean, S., & Rouault, G.]
通讯作者: G.
Correlations of modalities of vocabulary knowledge to L2 Reading Proficiency: A bootstrapping approach.
词汇知识模式与二语阅读能力的相关性:一种引导方法。
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [McLean, S.]
通讯作者: S.
8
    The production of a conventional and computer adaptive online-self marking meaning-recall levels tests
    • 批准号:
      20K00792
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额:
      $2.75万
    • 财政年份:
      2020
    • 负责人:
      McLean Stuart
    • 依托单位:
    The creation and validation of productive and receptive vocabulary levels tests
    • 批准号:
      16K16890
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • 资助金额:
      $1.16万
    • 财政年份:
      2016
    • 负责人:
      McLean Stuart
    • 依托单位:
    海外基金