teacher educators and curriculum philosophy in teacher education
teacher educators and curriculum philosophy in teacher education
批准号:
16K13536
负责人:
YUFU Sawako
金额:
$2.08万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016-04-01 至 2018-03-31
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教員養成の再編 - 行政主導の改革の行方ー
教师培训重组 - 行政主导改革的未来 -
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
どうなる日本の教員養成 (学文社)
影响因子:
--
作者:
[油布 佐和子]
通讯作者:
油布 佐和子
学びの専門家としての教師 (教師教育の高度化と専門職化)
教师作为学习专家(提高教师教育和专业化)
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
--
作者:
[油布 佐和子, 油布佐和子, 油布佐和子, 油布佐和子, 佐藤学他(油布佐和子)]
通讯作者:
佐藤学他(油布佐和子)
『日本教育学会東京地区課題研究報告書』所収「政策に翻弄される教員養成」
《日本教育学会东京地区研究报告》收录“教师培训受政策摆布”
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[油布 佐和子, 油布佐和子, 油布佐和子, 油布佐和子]
通讯作者:
油布佐和子
『学びの専門家としての教師』所収「教師教育の高度化と専門職化」
“教师作为学习专家”中的“教师教育的进步和专业化”
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[油布 佐和子, 油布佐和子]
通讯作者:
油布佐和子
『どうなる日本の教員養成』所収「教員養成の再編 -行政主導の改革のゆくえー」
《教师培训的重组——政府主导改革的未来》摘自《日本的教师培训将会发生什么》
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[油布 佐和子, 油布佐和子, 油布佐和子]
通讯作者:
油布佐和子
Actual state and perception of teacher's workload under globalization
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批准号:15H03490
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.15万
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财政年份:2015
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
bureaucratizasion of the schools : impact on teachers' working conditions
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批准号:24531079
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$3.33万
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财政年份:2012
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
The Changing in the Working Conditions and Attitudes of Teachers in the Age of Educational Reform
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批准号:20330174
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$11.23万
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财政年份:2008
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
The Educational Reform and the future of the Teaching Profession
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批准号:18530658
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.87万
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财政年份:2006
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
The New Roles of School and Teachers in an Era of Education Reform
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批准号:16530546
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.66万
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财政年份:2004
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
A Study of the possibilities of Japanese typed school ; How should we support public schools in Japan?
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批准号:14510298
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.54万
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财政年份:2002
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
A Study of Teacher's Role ; What should I consider from the cases of the trial for the teacher professional development in U.S.A.?
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批准号:12610273
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.41万
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财政年份:2000
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
A Study on Teachers' Role In Consumer Society
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批准号:10610264
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.22万
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财政年份:1998
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
A Study on Teachers' Role In Consumptive Society
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批准号:08610271
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$1.41万
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财政年份:1996
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
An Empirical Study on Teachers'Role In Consumptive Society
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批准号:06610250
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项目类别:Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
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资助金额:$1.15万
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财政年份:1994
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负责人:YUFU Sawako
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依托单位:
国内基金
海外基金
面向Internet应用的自省软件协同技术研究
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批准号:60403014
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项目类别:青年科学基金项目
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资助金额:21.0万元
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批准年份:2004
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负责人:马晓星
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依托单位: