小学校理科の問いの生成場面における「変数を見いだす力」の育成方法の開発
开发一种方法来培养在小学科学问题生成情况下寻找变量的能力
基本信息
- 批准号:22H04079
- 负责人:
- 金额:$ 0.29万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
- 财政年份:2022
- 资助国家:日本
- 起止时间:2022-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(1)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Development of a Method for Assessing Students’ Ability to Find Variables in Natural Phenomena
开发一种评估学生在自然现象中寻找变量的能力的方法
- DOI:10.11639/sjst.b21017
- 发表时间:2022
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:MORIKAWA Daichi;ISHITOBI Mikiharu;NAKAMURA Daiki
- 通讯作者:NAKAMURA Daiki
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- 影响因子:0
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