アフリカにおける手話の認知言語学的研究

非洲手语认知语言学研究

• 批准号: 16652027
• 负责人: 宮本 律子
• 金额: $ 2.05万
• 依托单位: Akita University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Exploratory Research
• 财政年份: 2004
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2004 至 2006
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-16652027/
• 关键词: 手話; ろう者; 非音声自然言語; 認知言語学; 多言語使用; 話者少数言語; 言語選択; 言語政策

世界中に121種類の手話が存在し(Ethnologue2006),このうちアフリカで話されている手話は命名されているものが25種である。しかし,この数字は実態を十分に把握しているとは考えにくい。それは,国の数や人口の点からみてほぼ同じ規模のヨーロッパ地域で36種類が報告されていることから,アフリカにおける手話の調査が十分に行われていないことが原因であると考えられるからである。亀井は,まだ名前が確定していない手話10例を報告した。アフリカの手話の歴史と現状に関して今後調査が進めば,ヨーロッパ以上に多くの種類の手話が報告される可能性が高い。本研究では,宮本はケニア手話の語彙と基礎的統語構造の調査,亀井はフランス語圏西アフリカの手話言語の動態史の分析,そしてPhilipsはメディアにおけるナイジェリア手話の使用実態調査をそれぞれ実施した。その結果,アメリカ手話の影響がかなり広い範囲で確認された。聞こえる子供たちが家庭の中で親の言語を聞いて覚えるのとは異なり,ろう児の多くは,ろう学校や地域のろう者の集まりの中で手話を覚える。ろう児たちにとって学校は第一言語の獲得に大きな意味を持つ。従って,ろう学校でどんな手話が使われているかがそれぞれの地域の手話の種類を決めていくこととなる。西アフリカにおいては,A・J・フォスター(アメリカ手話の話者)とその弟子たちによるろう者のためのろう者による教育が大きな影響を及ぼしたことがわかった。一方,東アフリカのケニア手話にもアメリカ手話からの借用語彙が多くみられるが,その経緯はまだ調査中である。今後さらにアフリカの諸手話言語の形成過程を視野に入れて記述研究を進める予定である。アフリカの手話の分布やありようがさらに分かるようになると,人間の言語能力の解明に大きな責献ができるはずである。

世界各地有121种类型的标志语言（Ethnologue 2006），其中25种被命名为非洲的标志语言。但是，这些数字不太可能提供对现实的透彻理解。这是因为在欧洲地区已经报道了36种类型，而国家的数量和人口数量大致相同，这是由于对非洲手语的调查不足。 Kamei报告了10例手语案例，其名称尚未得到确认。如果未来对非洲手语历史和当前状态的研究得以进行，那么与欧洲相比，有可能报告的手语类型的类型更高。在这项研究中，Miyamoto对肯尼亚语手语的词汇和基本句法结构进行了调查，Kamei对西非法语的符号语言的动态历史进行了分析，而Philips对媒体在媒体中实际使用的使用。结果，美国手语的影响在相当广泛的范围内得到了证实。与听到儿童在家中听到和记住父母的语言不同，许多聋哑儿童在聋哑学校和当地社区的聋哑人中学习手语。学校对聋哑儿童在获得第一语言方面具有重要意义。因此，在聋哑学校中使用哪种手语，将确定每个地区的手语类型。已经发现A.J.聋哑教育福斯特（美国手语发言人）和他的门徒产生了重大影响。同时，在东非的肯尼亚手语中也可以看到许多美国手语中的贷款词汇，但情况仍在调查中。将来，我们计划继续描述性研究，以进一步考虑创建非洲标志语言的过程。一旦我们更加意识到非洲手语的分布和性质，我们就应该能够为澄清人类语言能力提供巨大的责任。

项目成果

The birth of Langue des Signes Franco-Africaine : Creole ASL in West and Central French-speaking Africa

法非签名语的诞生：非洲西部和中部法语区的克里奥尔语 ASL

• 发表时间: 2006
• 期刊: Online conference paper of Languages and Education in Africa Conference (LEA2006). University of Oslo. http://www. pfi. uio. no/konferanse/LEA2006/program. html
• 作者: 西村雄一郎;岡本耕平;西村雄一郎;西村雄一郎;中野泰;菊地暁;菊地暁;菊地暁;菊地暁;吉田道代;吉田道代;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;会田 理人;会田 理人;俵木 悟;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本宏紀;磯本宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;奥田進一;奥田進一;高橋直人;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;Nobutaka Kamei
• 通讯作者: Nobutaka Kamei

言語と幸せ:言語権が内包すべき三つの基本的要件

语言与幸福：语言权利应包括的三个基本要求

• 发表时间: 2005
• 期刊: 先端社会研究(関西学院大学21世紀COEプログラム) 創刊号
• 作者: Miyamoto;Ritsuko;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝
• 通讯作者: 亀井伸孝

アフリカのろう者(9)ろう者たちの教員研修

非洲聋人（九）聋人师资培训

• 发表时间: 2005
• 期刊: 手話コミュニケーション研究 56
• 作者: 西村雄一郎;岡本耕平;西村雄一郎;西村雄一郎;中野泰;菊地暁;菊地暁;菊地暁;菊地暁;吉田道代;吉田道代;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;分藤大翼;会田 理人;会田 理人;俵木 悟;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本宏紀;磯本宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;磯本 宏紀;奥田進一;奥田進一;高橋直人;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;Nobutaka Kamei;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝
• 通讯作者: 亀井伸孝

アフリカの医療・障害・ジェンダー -ナイジェリア社会ヘの新たな複眼的アプローチ-(うち担当部分は「ろう者コミュニティと手話」157-184)」(落合雄彦・金田知子編)

非洲的医学、残疾和性别——尼日利亚社会的新的多方面方法（其中一部分是“聋人社区和手语”157-184）”（由Takehiko Ochiai和Tomoko Kaneda编辑）

• 发表时间: 2007
• 作者: Miyamoto;Ritsuko;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝;亀井伸孝
• 通讯作者: 亀井伸孝

A Survey of Deaf Education in Kenya

肯尼亚聋人教育调查

• 发表时间: 2006
• 期刊: AFRICAN JOURNAL OF EDUCATION STUDIES Vol.1 No.2(印刷中)
• 作者: Miyamoto;Ritsuko
• 通讯作者: Ritsuko