非日常の森林体験と日常の探究を定点カメラ映像で有機的に繋ぐ学習プログラムの開発

开发一个学习计划,使用定点摄像机镜头将非凡的森林体验和日常探索有机地联系起来

基本信息

  • 批准号:
    23H00963
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 11.9万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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中村 和彦其他文献

発達障害児の行動支援計画を作成するための管理職のマネジメントに関する検討
考虑管理管理为发育障碍儿童制定行为支持计划
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    斉藤 まなぶ;坂本 由唯;足立 匡基;高橋 芳雄;大里 絢子;三上 珠希;照井 藍;栗林 理人;中村 和彦;平澤紀子
  • 通讯作者:
    平澤紀子
新・教職課程演習 第6巻 特別支援教育(分担執筆、Q7 特別支援学級ってなに?30-33、Q25 行動障害ってなに?96―99、Q57 行動障害のある幼児児童生徒に対する支援方法は?168-171)
新教师课程练习第 6 卷特殊需要教育(撰稿人,Q7 什么是特殊需要课程?30-33、Q25 什么是行为障碍?96-99、Q57 如何为患有行为障碍的幼儿和学生提供支持?168-171 )
  • DOI:
  • 发表时间:
    2022
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    斉藤 まなぶ;坂本 由唯;足立 匡基;高橋 芳雄;大里 絢子;三上 珠希;照井 藍;栗林 理人;中村 和彦;平澤紀子;松浦直己;村中智彦
  • 通讯作者:
    村中智彦
5歳児発達健診 Web スクリーニングシステム(ここあぽ)の完成
完成5岁儿童发育健康检查网络筛查系统(Cocoapo)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    斉藤 まなぶ;田中 勝則 ;山村 靖彦 ;和久田 学;大里 絢子;足立 匡基;三上 珠希 ; 坂本 由唯 ;照井 藍 ;森 裕幸;新川 広樹 ;高橋 芳雄;栗林 理人;中村 和彦
  • 通讯作者:
    中村 和彦
地域における5歳の自閉スペクトラム症の疫学調査 調整有病率と累積発生率
5岁儿童自闭症谱系障碍区域流行病学调查:调整患病率和累积发病率
  • DOI:
  • 发表时间:
    2020
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    斉藤 まなぶ;坂本 由唯;足立 匡基;高橋 芳雄;大里 絢子;三上 珠希;照井 藍;栗林 理人;中村 和彦
  • 通讯作者:
    中村 和彦
「高速画像計測によるアントラセンのフェムト秒パルス誘起結晶化ダイナミクスの研究」2007年光化学討論会、信州大学、2007/9/26-28
“使用高速图像测量的飞秒脉冲诱导蒽结晶动力学研究”2007年光化学研讨会,信州大学,2007年9月26-28日
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    細川 陽一郎;中村 和彦;増原 宏
  • 通讯作者:
    増原 宏

中村 和彦的其他文献

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开发一个学习计划,使用定点摄像机镜头将非凡的森林体验和日常探索有机地联系起来
  • 批准号:
    23K25660
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
自然体験学習の客観的評価を指向した工学的視線計測手法と従来教育評価法との比較
客观评价自然体验式学习的工程注视测量方法与常规教育评价方法的比较
  • 批准号:
    20K20813
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
神経発達障害の脆弱性と予測因子に関する研究
神经发育障碍的脆弱性和预测因素研究
  • 批准号:
    20H03595
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
小学校体育科「体つくり運動」領域における基本的な動きの評価方法の開発
小学体育课“健身运动”基本动作评价方法的开发
  • 批准号:
    19K11595
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
人のリジリエンスを促進するコミュニティ要因の実証研究―国際地域比較調査を通して―
促进人类复原力的社区因素的实证研究 - 通过国际区域比较研究 -
  • 批准号:
    19K02218
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
リーリンに着目した自閉症と統合失調症との比較研究
Reelin 聚焦自闭症和精神分裂症的比较研究
  • 批准号:
    17659352
  • 财政年份:
    2005
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
Src型チロシンキナーゼの大腸癌増殖における役割
Src型酪氨酸激酶在结直肠癌生长中的作用
  • 批准号:
    09770365
  • 财政年份:
    1997
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
Src型チロシンキナーゼの大腸癌細胞増殖における役割
Src型酪氨酸激酶在结直肠癌细胞增殖中的作用
  • 批准号:
    08770367
  • 财政年份:
    1996
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
生涯スポーツ、学校五日制の導入を想定した少年スポーツのあり方に関する基礎的研究
假设引入终身体育和五天制学校制度的青少年体育未来的基础研究
  • 批准号:
    06680096
  • 财政年份:
    1994
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
乳幼児の動作様式の発達過程に関する縦断的研究
婴幼儿运动风格发展过程的纵向研究
  • 批准号:
    02780099
  • 财政年份:
    1990
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)

相似海外基金

「日本社会に根差したウェルビーイングの向上」を目指す豊かな心を育む特別活動の構築
以“改善日本社会的福祉”为目标,开展培育丰富精神的特别活动
  • 批准号:
    24K05993
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
文理融合プログラムによる総合的な探究の時間と特別活動を通じた「生きる力」の形成
通过艺术与科学相结合的项目,通过时间进行综合探索和特殊活动,培养“对生活的热情”
  • 批准号:
    24K05992
  • 财政年份:
    2024
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別活動の中長期的教育効果の検証に基づいた学習論の構築
构建基于验证专项活动中长期教育效果的学习理论
  • 批准号:
    23K02405
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
小学校特別活動に関する教師ネットワークの研究
小学特色活动教师网络研究
  • 批准号:
    22K02605
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別活動によるいじめ未然防止プログラムの開発研究-学級活動で培う人間関係の構築-
研究开发通过特别活动防止欺凌的计划 - 通过班级活动建立人际关系 -
  • 批准号:
    21K02552
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特別活動と道徳科の連携により支持的学級風土を実現するカリキュラム開発に関する研究
研究通过特殊活动和道德课程之间的协作实现支持性课堂氛围的课程开发
  • 批准号:
    19K02819
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自閉症スペクトラム症者の特別活動を要としたライフキャリア指導プログラムの開発
制定需要为自闭症谱系障碍患者开展特殊活动的生活职业指导计划
  • 批准号:
    19K14286
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
いじめ観の変容を目指した総合的な学習の時間と特別活動のクロスカリキュラムの開発
开发综合学习时间和特殊活动的跨课程,旨在改变对欺凌的看法
  • 批准号:
    17H00117
  • 财政年份:
    2017
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
Study of the risk foresight of the cardiopulmonary arrest accident that performed addition of a climate, the breathing change in the large-scale special event
大型特殊事件中加气候、呼吸变化的心肺骤停事故风险预见研究
  • 批准号:
    15K12475
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
シティズンシップの育成をめざす特別活動の工夫
旨在培养公民意识的创新特别活动
  • 批准号:
    16907032
  • 财政年份:
    2004
  • 资助金额:
    $ 11.9万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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