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特定領域研究「古典学の再構築」の成果取りまとめ

“经学重构”专题研究成果总结

基本信息

批准号：
10183101
负责人：
中谷英明
金额：
$ 92.03万
依托单位：
Kobe Gakuin University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
财政年份：
1998
资助国家：
日本
起止时间：
1998 至 2003
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-10183101/
关键词：
古典学文明世界観人間観価値観人文科学の変革人文科学の情報処理人間統合化学古典文献学聖典古典学と古典教育文明の特性西欧中心主義の克服データベース新しい価値観新しい日本語訳西洋中心主義の克服

项目摘要

本年度の主要実績は以下のとおりである。1.とりまとめ会議:平成15年7月13日(東京・学術総合センター特別会議室)議事:(1)研究計画、(2)討論会「古典の価値と古典学の未来」の開催について、(3)研究成果の商業出版の準備について、(4)文科省に対する研究成果報告について、(5)古典学連絡協議会(仮称)の設立について、などについて協議した。古典学連絡協議会は、現在の「古典学再構築」ホームページhttp://www.classics.jpを継続しつつ、会の立ち上げと運営を目指す。2.総括座談会「古典の価値と古典学の未来」:平成15年12月26日(東京・アワーズイン阪急大井町)以下の項目について調整班代表その他の計画研究代表が話し合い、以下のような結論を得た。(1)古典における新しい価値の発見-現代日本に対する古典からの視点(2)古典学の未来像i.古典学のあり方に対する異なる立場-古典の評価・解読と解釈・古典学は科学かii.日本における古典学の未来像-統計学・情報処理・「人間統合科学」の提案-高度な情報処理による自動テキスト分析の可能性。-古典は直接的に役立つことは少ないが、その教養を持つことによって個々の問題に対する総合的視野が得られるという間接的仕方で貢献すること。-古典に対する誤解とより正確な解釈はともに現代に対して力を持ちうること。-日本語に漢語と和語の復権を図る必要があること。-古典の教育は制度化することが困難で、むしろさまざまな機会を捉えて柔軟に古典に触れる機会を作ることを考えたほうがよい。-翻訳を通じて諸文明の古典の視野の融合が可能となる。-古典学は「解読」にとどまらず、「解釈」をすることによって、自分自身を変えてゆく学問である。-「解釈」の可能性を探求する学問としての古典学をつねに再構築してゆく必要がある。

The main achievements for the year are as follows: 1. Meeting: July 13, 2015 (Tokyo·Academic Conference Center Special Meeting Room) Discussion:(1) Research plan;(2) Promotion of seminar "Classical Science and the Future of Classics";(3) Preparation of research results for commercial publication;(4) Report of research results for Ministry of Arts;(5) Establishment of Classical Science Liaison Conference (name); The Classics Association is now the "Classics Reconstruction" website http://www.classics.jp, and the association's establishment and operation are directed. 2. Comprehensive Seminar "Classics and the Future of Classics": December 26, 2015 (Hankyu Oi Town, Tokyo) (1)The Future Image of Classics-The View of Classics in Modern Japan (2) The Future Image of Classics i. The View of Classics in Modern Japan (2) The View of Classics in Modern Japan (3) The Future Image of Classics in Modern Japan (4) The View of Classics in Modern Japan (5) The View of Classics in Modern Japan (6) The View of Classics in Modern Japan (7) The View of Classics in Modern Japan (8) The View of Classics in Modern Japan (9) The View of The classical theory of "direct service" and "indirect service" is the most important part of the theory of "direct service". The classical misunderstanding is correct. Japanese Classical education is institutionalized, difficult, and challenging. It is possible to merge the classical visions of civilizations. Classics is a "solution", a "solution", a "separation", a "learning". The possibility of "solution" is explored, and the classical theory is reconstructed.