トランスジェニック技術を使ったゼブラフィッシュ神経回路網の機能解析

利用转基因技术进行斑马鱼神经网络的功能分析

• 批准号: 20021034
• 负责人: 岡本 仁
• 金额: $ 3.97万
• 依托单位: The Institute of Physical and Chemical Research
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2008 至 2009
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/en/grant/KAKENHI-PROJECT-20021034/
• 关键词: ゼブラフィッシュ; トランスジェニック; 神経細胞活動可視化; カルシウム感受性蛍光タンパク; 終脳; 能動的回避学習; ルール変更; 行動プログラム; 手網核; 脚間核; イメージング

本研究では、トランスジェニックHuC :: Inverse Pericamをつかって、遺伝学的にコードされたカルシウム感受性蛍光蛋白による神経活動の検出する観察システムを既に確立した。また、行動パラダイムとしては、能動的回避恐怖学習を開発した。赤ランプが点灯後、水槽のしきりの同じ側に留まると15秒後に電気ショックを受け、15秒以内に反対側に逃げればショックを回避できるという回避行動を学習した。トランスジェニック魚と、赤ランプ刺激だけを与えた対照実験群トランスジェニック魚を用いて、右眼に与えた赤い光に対する終脳と、視覚中枢である視蓋における反応を、高速高感度カメラを用いて観察した。恐怖条件付け学習を習得したトランスジェニック魚群では、偽条件付けをした対照実験のトランスジェニック魚群にない、新しい反応が終脳に現れた。この実験結果は、ゼブラフィッシュの終脳の扁桃体または大脳皮質にあたる領域において、条件付け学習によって一群の神経細胞アンサンブルが選択され、恐怖行動をコードするようになったことを示唆している。さらに、能動的回避学習(Go学習)が成立したゼブラフィッシュを、赤いランプが点灯して、水槽の反対側に逃避すれば、電気ショックが与えられるという新しく変更されたルールに曝すと、ゼブラフィッシュは、新たなルールの学習(No-Go学習)を習得できることを確認している。ルール変更によるNo-Go学習を習得したゼブラフィッシュでは、条件刺激(赤ランプ)の提示で、Go学習を習得した後とは異なる領域の神経細胞が興奮することを観察している。以上の実験結果は、ゼブラフィッシュ終脳外套部では、異なるルールに基づく行動プログラムごとに、異なる細胞集団が活性化されることが明らかになった。

The purpose of this study is to determine the sensitivity of the HuC:: Inverse Pericam. The activity of the photosensory photoluminescence sensor is used to make sure that the device has been established. Exercise, conduct, and avoid terrorist studies. After the red light is lit, the sink will stay in the same room for 15 seconds, and within 15 seconds, it will be accepted by the battery, and within 15 seconds, it will be accepted by the operator. The right eye, the right eye, the right eye and the right eye, the right eye and the right eye. The conditions of terror are known to be known as the group, the condition, the group, the group, the new, the new. According to the results of the election, the tonsillar tissue, the tonsil, the tonsilla, the tonsil, the tonsilla, the tonsil, the Training, active avoidance learning (Go) sets up training programs, lighting lights, sinks and sinks to avoid traffic accidents, electrical equipment training and training training, new training programs, training programs, and No-Go learning programs to ensure that they are registered. You can learn more information from No-Go students, such as cues from conditioned stimuli, cues from conditioned stimuli, and cues from Go studies. The results of the above experiments are as follows: the results of the above experiments, the information on the outer cover of the system, the operation of the system, the activation of the cell collection, the activation of the cell, the activation of the cell, the activation of the cell.

项目成果

Functional analysis of the habenula in control of fear

缰核控制恐惧的功能分析

• 发表时间: 2009
• 作者: Tanino;S.;竹内未紀;揚妻正和;吉田綾子;浦崎明宏;小出哲也;武藤彩;小出哲也;阿部玄武;川上浩一;川上浩一;揚妻正和
• 通讯作者: 揚妻正和

Identification of the zebrafish ventral habenula as a homologue of the mammalian lateral habenula

斑马鱼腹侧缰核与哺乳动物外侧缰核的同源物的鉴定

• 发表时间: 2010
• 期刊: J.Neuroscience 30
• 作者: Amo;R.et al.
• 通讯作者: R.et al.

Zebrafish as a model animal to study neural circuits against fear

斑马鱼作为模型动物研究对抗恐惧的神经回路

• 发表时间: 2009
• 作者: Nagumo T;et al.;Okamoto H.;岡本仁;岡本仁
• 通讯作者: 岡本仁

An interview with Hitoshi Okamoto, M.D., Ph.D.

冈本仁 (Hitoshi Okamoto) 医学博士、博士访谈

• 发表时间: 2008
• 期刊: Zebrafish. 5
• 作者: Nagumo T;et al.;Okamoto H.
• 通讯作者: Okamoto H.

研究をささえるモデル生物:実験室いきものガイド

支持研究的模式生物：实验室生物指南

• 发表时间: 2009
• 作者: 吉川寛;他編
• 通讯作者: 他編