课题基金 / 基金详情

Development of Modules for Secondary School Biology Focused on Science-Technology-Society.

Development of Modules for Secondary School Biology Focused on Science-Technology-Society.
开发以科学-技术-社会为重点的中学生物模块。
批准号：
02301107
负责人：
UMENO Kunio
金额：
$3.52万
依托单位：
National Institute for Educational Research
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Co-operative Research (A)
财政年份：
1990
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
1990 至 1991
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-02301107/
关键词：
Science-Technology-Society InterrelationshipsSTS EducationBiology EducationSecondary EducationTeacher TrainingDevelopment of Teaching MaterialsModules

项目摘要

项目成果

UMENO Kunio的其他基金

相似基金

相关文献

中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
1. Several biology teacher-trainers and excellent biology teachers of secondary schools were entrusted with res arch cooperaters.Investigators and cooperaters were organized as a project committee.2. The present status of the STS education in United States, in United Kingdom and in Japan were reviewed.3. Opinions of upper secondary school teachers on STS education were investigated by questionaires.4. Several modular teaphing materials were developed and tried out.5. An tnterim report and a final report were published in 1991 and in 1992 respectively.
期刊论文(14)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
長洲 南海男・丹沢 哲郎: "米国STS教育の現状と動向(1)" 生物教育. 31. (1991)
Nankai Nagasu和Tetsuro Tanzawa：“美国STS教育的现状和趋势（1）”生物教育31。（1991）
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
鶴岡 義彦: "理科教育への科学論的内容を巡る論点ー高校におけるIA科目の登場等とかかわってー" 日本理科教育学会編『理科の新教育課程に関する基礎的研究』. (1991)
鹤冈义彦：“围绕科学教育的科学内容的问题 - 与高中 IA 科目的出现等有关”，日本科学教育学会编辑，《科学新课程基础研究》（1991 年）。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
UMENO, Kunio: "The Role of STS in Science Education. - From the Standpoint of the Revised Course of Study -." STS Yearbook '90. STS Network Japan (ed). 89-96 (1991)
UMENO, Kunio：“STS 在科学教育中的作用。-从修订后的学习课程的角度来看-”。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
KAWAKAMI, Shogo et al.: "Development of Modules for Upper Secondary School Biology in Relation to Technology and Society" Bulletin of the Center for the Study of Teaching Method, Aichi Uni. of Edu.No. 16. (1992)
KAWAKAMI、Shogo 等：“与技术和社会相关的高中生物学模块的开发”爱知大学教学方法研究中心公告。
DOI： --
发表时间：
期刊：
影响因子： --
作者： []
通讯作者：
共 13 条
    Standerdization of Terminology for Science Education in Elementary Schools.
    • 批准号：
      11680197
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $2.24万
    • 财政年份：
      1999
    • 负责人：
      UMENO Kunio
    • 依托单位：
      Nakamura Gakuen University
    Basic Study on the Standardization of Terminology for Science Education in Elementary Schools.
    • 批准号：
      07680211
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.47万
    • 财政年份：
      1995
    • 负责人：
      UMENO Kunio
    • 依托单位：
      Nakamura Gakuen University
    Influence of BSCS Project on the Secondary Biology Education in Japan.
    Influence of BSCS Project on Japanese Biology Education.
    海外基金