A Basic Study of Teaching Materials of the Social Studies Using Hyper Card

超级卡社会学教材的基础研究

基本信息

  • 批准号:
    06680273
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 1.47万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    1994
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    1994 至 1996
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

The aim of this research is to develop teaching-materials using hyper card.1. In 1994, I examined 2 highschool level materials using hyper card which were developed in U.S.. As a result, I found that GEOGRAPY CHALLENGE was made as a game on geographical knowledge using conbination structure. VIETNAM WAR was made as a textbook using network structure.2. In 1995, I examined 4 highschool level materials hyper card and other software which were developed in U.S.. TREATY OF VERSAILLES was made as a test using linear structure. RAM'S HORN II was made as a simulation material using network structure. DISCOVER : HISTORY 19TH CENTURY was made as a review exercise material using random structure. And, ANDEAN WORLD was made as a textbook material using tree-like structure. I found that these contents are made into teaching materials using other structures.3. In 1996, I developed a model teaching materials using hylper card as main software. ONE DAY OF PEOPLES IN MUROMACHI ERA (TRIANGLE COURSE) is the title of unique highshool level material to be used in HISTORY OF JAPAN A or B as an extra unit. ODPIME terat everyday life of peoples of Muromachi Era. This material uses many functions of hypercard such as linkage, setting of many kind of buttons, scroll of fields, and visual effects.
本研究的目的是开发利用超级卡的教材。 1. 1994年,我使用美国开发的Hyper Card检查了2个高中水平的材料。结果,我发现GEOGRAPY CHALLENGE是一个使用组合结构的地理知识游戏。利用网络结构将《越南战争》编写成教科书。 2. 1995年,我考察了美国开发的4个高中水平的教材超级卡和其他软件。凡尔赛条约是使用线性结构进行测试的。 RAM'S HORN II是利用网络结构制作的模拟素材。发现:《19 世纪的历史》是使用随机结构制作的复习练习材料。并且,ANDEAN WORLD是使用树状结构作为教科书材料制作的。我发现这些内容被用其他结构制作成教材。 3. 1996年,我开发了以Hylper Card为主要软件的示范教材。 《室町时代人民的一天(三角课程)》是日本历史 A 或 B 中作为额外单元使用的独特高中水平材料的标题。 ODPIME 讲述室町时代人们的日常生活。该素材使用了hypercard的多种功能,如联动、多种按钮设置、字段滚动、视觉效果等。

项目成果

期刊论文数量(9)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
KANEKO,Kunihide: "A Basic Study of Teaching Materials of the Social Studies Using Hyper Card (3) -Discover : History 19th Century and Andean World-" JOURNAL OF EDUCATION AND CULTURE. No.5. 20-38 (1996)
金子国英:《利用Hyper Card进行社会学教材的基础研究(3) -Discover:19世纪历史和安第斯世界》Journal of Education and Culture。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
金子邦秀: "ハイパーカードを用いた社会科教材開発の基礎的研究(1)-『地理への挑戦』と『ベトナム戦争』-" 人文学. 157号. 1-22 (1995)
金子邦秀:“利用超级卡片开发社会研究教材的基础研究(1)——‘地理的挑战’和‘越南战争’——”人文学科第157期。1-22(1995)
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
金子邦秀: "ハイパーカードを用いた社会科教材開発の基礎的研究(1)『地理への挑戦』と『ベトナム戦争』" 人文学. 157号. 1-22 (1995)
Kunihide Kaneko:“使用超级卡片开发社会研究教材的基础研究(1)‘对地理的挑战’和‘越南战争’”,人文学科,157,1-22(1995)。
  • DOI:
  • 发表时间:
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
金子邦秀: "ハイパーカードを用いた社会科教材開発の基礎的研究(2)『ベルサイユ条約』と『羊の角II』" 文化学年報. 45輯. 31-44 (1996)
Kunihide Kaneko:“使用超级卡片开发社会研究教材的基础研究(2)《凡尔赛条约》和《羊角II》”《文化年报》45, 31-44(1996)。
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  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
  • 通讯作者:
金子邦秀: "ハイパーカードを用いた社会科教材開発の基礎的研究(3)『19世紀の歴史発見』と『アンデスの世界』-" 教育文化. 5号. 20-38 (1996)
金子邦秀:“利用超级卡片开发社会研究教材的基础研究(3)‘19世纪历史的发现’和‘安第斯山脉的世界’——”《Kyoiku Bunka》第5期,20-38(1996)。
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