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生涯学習社会における学校教育と学校外教育の役割と連携

终身学习社会中学校教育与校外教育的角色与协作

基本信息

批准号：
07301036
负责人：
谷村覚
金额：
$ 1.02万
依托单位：
Osaka Women's University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
1995
资助国家：
日本
起止时间：
1995 至 1996
项目状态：
已结题

项目摘要

当初の研究計画に基づき,平成7年度に引き続いて、研究分担者を次の3班に編成して研究を進めた。1)中等教育に関する研究班:単位制による定時制・通信制を先進的に試みている大阪府立桃谷高校を訪問調査し、教員との意見交換や資料収集を行った。そのうえで大阪府立富田林高等学校定時制教頭の今西氏より、大阪府の定時制・通信制学校の現状と課題について、とくに学校教育と社会教育の連携(学社融合)に焦点づけた研究報告を受け、集中討議を行った。2)不登校・フリースクールに関する研究班:民営フリースクール「なわて遊学場」、光栄フリースクール「パル」(大阪市)、大阪府の適応指導教室、フリースクール関係者の市民サークル「もうひとつの学びの場」の運営責任者より、その現状と課題について報告を受け、とりわけ生涯学習社会における学校教育の新たな位置づけについて研究討議を深めた。3)外国情報に関する研究班:アメリカ合衆国のクロンララ・フリースクール高等部長のナット・ニードル教育学博士より、「オルタナティブ教育と生涯学習」のテーマによる論文寄稿を得て、同スクールにおいて教員を勤めていた若林氏とともに研究討議を行った。また、デンマーク、カナダ、英国等の、とくにホーム・スクーリングに関する資料収集を行い、家庭教育と学校教育・社会教育の役割と連携について研究を進行中である。

The original research plan was based on the research plan, and the research team was organized into three classes in the seventh year of Heisei. 1)Secondary education related research classes: unit system, timing system, communication system, advanced test center, Osaka Prefectural Momoya University, interview survey, teacher exchange, and data collection Osaka Prefectural Tomitabayashi High School's Timing-System Coaching and the Current Situation of Osaka Prefectural Timing-System and Communication System Schools 2)Non-school related research courses: Civil administration,""(Osaka City), Osaka Prefecture appropriate guidance classroom," 3)Foreign information related research classes: the United States of America's senior minister of education,"education and career learning," the paper submitted to the paper, the same as the teacher's hard work, if Lin's research discussion Data collection, family education, school education, social education, service, and joint research in the United Kingdom are ongoing.